«Моє ставлення до України та навчання»

АНКЕТА
«Моє ставлення до України та навчання»

Мета: виявити рівень сформованості у здобувачів освіти ставлення до України як Батьківщини, а також їхню мотивацію до навчання як засобу особистісного зростання і майбутнього внеску в розвиток держави.

За результатами анкети можна визначити:

•        рівень національної свідомості та емоційно-ціннісного ставлення до України;
•        ступінь усвідомлення учнями значення навчання для власного майбутнього;
•        мотивацію до навчальної діяльності (внутрішню чи зовнішню);
•        наявність зв’язку між бажанням вчитися та прагненням бути корисним своїй країні;
•        сформованість громадянської позиції та життєвих орієнтирів учнів.

Інструкція: уважно прочитай запитання та обери варіант відповіді або допиши власну думку.

1. Я пишаюся тим, що я українець/українка:

□ завжди

□ часто

□ іноді

□ рідко

2. Для мене Україна – це (обери 1–2 варіанти):

□ рідний дім

□ держава

□ традиції і культура

□ місце, де живуть близькі люди

3. Я хочу дізнаватися більше про історію та культуру України:

□ завжди

□ часто

□ іноді

□ рідко

4. Я беру участь у шкільних заходах, пов’язаних з Україною:

□ завжди

□ часто

□ іноді

□ рідко

5. Навчання для мене – це:

□ обов’язок

□ можливість стати кращим/кращою

□ шлях до мрії

□ не дуже важливо

6. Я стараюся добре навчатися, тому що:

□ хочу досягти успіху

□ хочу бути корисним/корисною для України

□ так потрібно

□ мені це не дуже цікаво

7. Закінчи речення:

Я пишаюся Україною, тому що …

У майбутньому я хочу зробити для України …

Я хочу навчатися краще, щоб …