НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА З ІНТЕГРОВАНОГО КУРСУ «МИСТЕЦТВО» ДЛЯ 9 КЛАСУ (на основі модельної навчальної програми Л. Масол «Мистецтво. 7-9 класи») на 2026-2027 навчальний рік (35 годин, 1

Григорьєва Віолета Вiкторiвна 9 жовтня 55 Відгуки відсутні

Про матеріал

Дана навчальна програма укладена відповідно до Закону України «Про освіту», Державного стандарту базової середньої освіти та Наказу МОН України від 04.05.2026 № 722. В основу програми покладено модельну навчальну програму авторки Людмили Масол. Курс спрямований на розвиток художньо-образного та критичного мислення дев'ятикласників, цілісного сприйняття культури ХХ-ХХІ століть. Оцінювання досягнень учнів здійснюється інтегровано (без поділу на музичну та образотворчу галузі) відповідно до чотирьох рівнів (Початковий, Середній, Достатній, Високий) та 12-бальної шкали згідно з дескрипторами Наказу № 722.
Перегляд файлу

ЗАТВЕРДЖЕНО
Директор ЗЗСО №____
___________ (____________)
Наказ № ___ від «___» ______ 2026 р.

ПОГОДЖЕНО
Заступник директора з НВР
___________ (____________)
«___» ____________ 2026 р.



НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
З ІНТЕГРОВАНОГО КУРСУ «МИСТЕЦТВО» ДЛЯ 9 КЛАСУ
(на основі модельної навчальної програми Л. Масол «Мистецтво. 7-9 класи»)
на 2026-2027 навчальний рік
(35 годин, 1 година на тиждень)









2026



















1. ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
Дана навчальна програма укладена відповідно до Закону України «Про освіту», Державного стандарту базової середньої освіти та Наказу МОН України від 04.05.2026 № 722. В основу програми покладено модельну навчальну програму авторки Людмили Масол. Курс спрямований на розвиток художньо-образного та критичного мислення дев'ятикласників, цілісного сприйняття культури ХХ-ХХІ століть. Оцінювання досягнень учнів здійснюється інтегровано (без поділу на музичну та образотворчу галузі) відповідно до чотирьох рівнів (Початковий, Середній, Достатній, Високий) та 12-бальної шкали згідно з дескрипторами Наказу № 722.


2. ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ТА ЗМІСТ КУРСУ (35 годин)

№ уроку

Тема уроку та зміст навчального матеріалу

К-сть годин

1

Вступ. Світоглядні засади мистецтва ХХ-ХХІ століття. Нова художня реальність.

1

2

Архітектурні шедеври стилю модерн. Антоніо Гауді, Віктор Орта. Український модерн.

1

3

Символізм та імпресіонізм у візуальному мистецтві та музиці (К. Моне, К. Дебюссі).

1

4

Пуантилізм: світ із кольорових цяточок. Творчість Жоржа Сьора.

1

5

Експресіонізм у живописі та музиці. Едвард Мунк, Арнольд Шенберг.

1

6

Кубізм у художній культурі. Геометризація простору. Пабло Пікассо.

1

7

Футуризм як заперечення традицій. Динаміка руху у мистецтві.

1

8

Абстракціонізм: відмова від предметності. В. Кандинський, К. Малевич.

1

9

Фовізм: буйство чистих кольорів і емоцій. Анрі Матісс.

1

10

Сюрреалізм: реальність сновидінь та підсвідомості. Сальвадор Далі.

1

11

Музичний авангард ХХ століття. Експерименти зі звуком та формою.

1

12

Театральні експерименти початку ХХ століття. Режисерський театр Леся Курбаса.

1

13

Український художній авангард та його світове значення (О. Архипенко, С. Делоне).

1

14

Практична художньо-творча діяльність (створення авангардного колажу/композиції).

1

15

Презентація та захист учнівських творчих проєктів за І семестр.

1

16

Узагальнення та тематичний контроль за І семестр: «Панорама художнього авангарду».

1

17

Поп-арт: мистецтво масового споживання та тиражування. Енді Воргол.

1

18

Постмодернізм та метамодернізм у культурі: гра сенсів, цитування, нова щирість.

1

19

Мас-медіа як простір існування сучасного мистецтва. Інформаційне суспільство.

1

20

Фотомистецтво: від документального кадру до художнього образу. Художня фотографія.

1

21

Реклама як синтетичне художнє явище. Дизайн реклами та графічний дизайн.

1

22

Комп'ютерна графіка, цифрова інфографіка та вебдизайн. Інтернет-мистецтво.

1

23

Музика в кінематографі, телебаченні та комп'ютерних іграх. Саунд-дизайн.

1

24

Відеокліп як сучасний самостійний жанр візуального та екранного мистецтва.

1

25

Креативні індустрії, шоу-бізнес та індустрія розваг у ХХІ столітті.

1

26

Художні музеї світу та сучасні віртуальні галереї. Світова культурна спадщина.

1

27

Інсталяція, перформанс та хемпенінг як форми сучасної взаємодії з глядачем.

1

28

Екологічні напрями в мистецтві. Ленд-арт, еко-арт, вторинна переробка матеріалів.

1

29

Архітектурні тренди ХХІ століття. Хай-тек, деконструктивізм, зелена архітектура.

1

30

Професії у сфері культури та мистецтва. Професійні випробування випускників.

1

31

Практична робота: Створення комплексного медіапроєкту/цифрового колажу.

1

32

Захист колективних та індивідуальних проєктів «Мистецтво в сучасному світі».

1

33

Тематичний підсумковий контроль. Тестові завдання.

1

34

Підсумковий урок-панорама мистецьких здобутків ХХ-ХХІ століття.

1

35

Резервна година. Підбиття підсумків року.

1