”Основні ідеї, мета та компетентнісний потенціал міжгалузевого інтегрованого курсу «STEM». Цілі сталого розвитку як основа проблемно орієнтованого навчання.”
Завдання до теми
”Основні ідеї, мета та компетентнісний потенціал міжгалузевого інтегрованого курсу «STEM». Цілі сталого розвитку як основа проблемно орієнтованого навчання.”
За модельної модельної програми за 7 клас види робіт, досліджень, проблемних питань та цілей сталого розвитку, які пов'язані з цим модулем.
|
Назва модулю: ЕНЕРГІЯ. РУХ |
|
|
Наукове підґрунтя (які питання з наукових дисциплін, предметні компетенції будуть актуальні) |
ЕНЕРГІЯ. РУХ (Економічна вигода для споживачів та зменшення навантаження на електричні мережі, а також, що надзвичайно важливо, збереження довкілля. Спрямоване на покращення якості знань здобувачів фізики, географії, біології, хімії, інформатики, технологій, здоров’я) |
|
Які цілі сталого розвитку можуть бути використані для розкриття модулю? |
Цілі сталого розвитку спрямовані на збереження і відновлення використання до. наземних екосистем, таких як ліси, водно-болотні угіддя, посушливі землі та гори. Зупинити обезліснення також життєво важливо для пом'якшення наслідків кліматичних змін. |
|
Про які технологічні рішення, винаходи, відкриття можна розповідати під час вивчення модулю? Чи є серед них українські? |
1.Прилади освітлення Відчутну економію дає установка світлодіодних світильників, які при рівній потужності освітлення споживають до 10 разів менше енергії. 3. Сонячні колектори для опалення
|
|
Які практичні роботи, проєкти, дослідження, екскурсії будуть доречні? |
Практична робота “Перетворення енергії” Проект “ Розумний будинок” |
|
Про які професії можна буде розповідати під час розкриття тем модулю? Корисні джерела Atlas of new professions and competencies |
Професія: енергетик,інженер-еколог,розробник компонентів розумного будинку
|
про публікацію авторської розробки
Додати розробку