Перше Вересня. День знань. Сценарій

Звучать фанфари!  Ведучі виходять на сцену.

Ведуча 1 :

Добрий день, дорогі діти!

Ведуча 2:

Ми раді бачити вас в нашій школі . Вітаємо вас з початком  нового навчального року!

Ведуча 1:

Слава нашій Україні! Невмируща слава!

Станьте струнко в цю хвилину! Лине гімн держави!

(гімн)

Ведуча 2:

Давайте ми вшануємо тих, завдяки кому ми маємо можливість прокидатись вранці, ходити до школи, радіти новому дню. Це наші безстрашні воїни ЗСУ.

Ведуча 1:

На жаль, багато героїв полягло за мирне небо над головою. Тож вшануємо пам’ять  про них хвилиною мовчання.

(хвилина мовчання)

Ведуча 1: У цей чудовий сонячний день лунають пісні, дзвенить перший дзвоник для усіх школярів.

Ведуча 2: Вас зачекались вже ваші вчителі, і на наше свято,щоб привітати вас завітав директор нашої школи-Пошелюжний Олександр Валентинович! Зустрічаймо оплесками!!

(слово директора)

Ведуча 1:

Сподіваємось ,що на канікулах  всі відпочили та набрались нових сил , щоб гарно вчитись?

(діти відповідають)

Ведуча 2:

А ну давайте  ми перевіримо вашу пам’ять?

Чи пам’ятаєте ви, як звуть вашого класного керівника?

А в який клас ви перейшли?

А чи зібрали вже портфелі до уроків?

Чи можна говорити на уроці в той час,коли балакає вчитель?

Ведуча 1:

Та це легкі питання! Їм потрібно щось важче!

Ведуча 2:

Згодна,вони стовідсотково готувались до цих питань!

Ведуча 1:

Давайте пригадаємо з вами правила поведінки у школі? Зараз ми будемо  задавати вам питання,а ви відповідайте

• Чи можна запізнюватись на урок?
• Як потрібно поводити себе на перерві?
• Якщо ви знаходитесь у їдальні, чи можна кидатись їжею?
• Коли ви йдете за вчителем довгим коридором - можна обганяти вчителя?
• Чи можна їсти на уроці?
• Чи можна ВИКОНУВАТИ все домашнє завдання?

Ведуча 2: Молодці, ви добре справились із завданням. А тепер в нас буде ще одна тема –                 « Повітряна тривога». На жаль, ми з вами знаємо ,що це таке, всі ми чули сирену. Тож давайте проговоримо правила поведінки  під час повітряної тривоги.

( нагадати дітям правила, та алгоритм дій при повітряній тривозі»

Ведуча 1:

Дітки, може хтось з вас на канікулах подорожував нашою країною? Які мальовничі місця вам запам’ятались?

(Діти називають…)

Ведуча 2:

То може ви ще й зможете скласти карту-пазл нашої країни?

А ну загляньте кожен під свій стілець.

( дітям роздаються частинки пазлу України, і вони складають)

Ведуча : Хто знайшов частинку мапи-запрошуємо вас до дошки, щоб ми змогли зібрати наш пазл.

Ведуча 1:

Ох,які ж ви всі молодці!! Всі розумні, кмітливі, старанні….може ви ще й талановиті??

(діти відповідають)

Ведуча 2 :

Так,так! А ну  давайте ви нам заспіваєте пісню? Пропоную всім відому «ой у лузі червона калина»? що скажете?

( діти погоджуються, як ні- заставимо)

Звучить пісня «ой у лузі червона калина»

Ведуча 1: Бачу-бачу, добре підготувалися. Що ж ,в такому випадку нам лишається побажати вам успіхів у навчанні, гарних оцінок, хорошої поведінки

Ведуча 2 : Нехай навчальний рік пройде для вас цікаво, з масою яскравих вражень та високими досягненнями!У добру путь! Нехай щастить!