Перший урок для 4 класу "Ми - часточка маленька України"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Перший урок у 4 класі

Вчитель Кравчук Н.В.

 

 

2017-2018 н.р.

 

Тема: «Ми – часточка маленька  України!»

Мета:  поглибити в учнів уявлення про Україну як Батьківщину кожного з нас; довести невід’ємність історії кожної родини від історії Батьківщини; пробуджувати національну свідомість, розвивати пізнавальний інтерес, спостережливість, пам'ять, мислення та мовлення учнів; виховувати патріотів рідної країни, повагу до її національних символів, потребу глибоко вивчати цю історію та зростати гідними людьми як своєї родини, так і України.

Обладнання. Карта України, букви «У» «К» «Р» «А» «Ї» «Н» «А», квіточки, завдання - прислів’я, комп’ютер, фонограми пісень.

Тип уроку: урок-презентація.

Хід уроку

І. Організація учнів до уроку. 
1. Привітання вчителя. 
Вранці сонце пробудилось, 
В росяній траві умилось. 
Перегорнуло календар – 
Ось і вересень настав… 

Сьогодні свято завітало в школу,

Бо перше вересня, і пролунав дзвінок.

Змужнілі, сонцем зласкані улітку,

Ми розпочнемо Перший наш урок.

 

2.Вступне слово вчителя.

- Дорогі діти! Шановні батьки, я рада вас вітати  у цьому світлому прекрасному класі з початком нового навчального року! Хочу побажати дітям цікавих подорожей по Країні Знань, а вам, батьки, міцного здоров’я, сімейного затишку, впевнено крокуйте зі своїми дітьми у прекрасну Країну дитинства, разом з дітьми відкривайте все нове і цікаве. В добру путь!

- А зараз розпочнемо наш перший урок.

 

ІІ.Ознаймлення з темою і метою уроку.

-  Сьогодні ми з вами поведемо мову про найдорожче серцю кожної людини. Нехай тему нашої розмови підкаже відеоролик, який ми з вами зараз переглянемо.

Відео про Україну

Вчитель

Буває, часом сліпну від краси,
Спинюсь, не тямлю, що воно за диво,
Оці степи, це небо, ці ліси
Усе так гарно, чисто, незрадливо,

 Усе як є - дорога, явори,
Усе моє - все зветься  Україна.

- Отже, як ви здогадалися, сьогодні ми будемо говорити про найдорожче серцю кожної людини – про нашу Батьківщину. Діти, а знаєте ви, що таке Батьківщина?

 

Учень.(Іринка)

Батьківщина – це ліс осінній,

Це домівка твоя, і школа,

 І гаряче сонячне коло.

Батьківщина – це труд, і свято,

Батьківщина – це мама й тато,

Це твої найщиріші друзі,

І бджола у веснянім лузі,

Батьківщина – це рідна мова,

 Це дотримане чесне слово.

 

 - Яку назву носить наша Батьківщина? (Україна)

- Ми з вами живемо в Україні. Це – Батьківщина наших дідусів і бабусь, батьків, це наша з вами Батьківщина. На карті Європи у самому центрі є наша рідна Україна. Вона має свою культуру, звичаї і  традиції, свою мову та історію, багату природу та щирих, добрих людей. 

- Кожна людина з великою любов’ю і душевним трепетом згадує те місце, де вона народилася, де промайнуло її дитинство, дитинство з дивосвітом-казкою, з материнською ласкою у затишній батьківській оселі. То родинне вогнище, маленька батьківщина кожної людини, то її велике «Я», з якого починається людина, родина, батьківщина і вся наша велична й неповторна у світі Україна. 

 - Як маленькі струмочки, вливаючись у більші, творять потічки, потоки, а ті – річки, а ріки – море, так і ми творимо сім’ї, родини, рід, а з родів складається велике, святе і рідне всім родам – народ. 

- Ми з вами всі - український народ, який складається з родин малих і великих, дружних і працьовитих. Як могутня ріка бере силу з маленьких джерел, так і наша країна збагачується маленькими родинами. І якщо складемо всі родини — це весь український народ, вся Україна.               Найдорожчий, безцінний скарб, що має людина – це здоров’я. Без нього немає повноцінного, радісного, щасливого життя. То нехай же річка буде повноводною, а родина наша українська – красивою, щасливою і здоровою. 

Міцна, здорова родина здатна зрощувати плоди любові і злагоди, що є запорукою розквіту міцної, успішної, багатої держави – Україна. Бо сильна сім'я, родина, рід — це міцна держава. 

ІІІ. Робота над темою уроку. 
1. Інтерактивна вправа «Асоціативний кущ». 
- Діти, а що для вас Україна? 

( це рідний край, де я народився, живу, де живуть і працюють мої батьки; це земля,  на якій народився видатний український поет і художник Т.Г.Шевченко; це ліси та парки, гори, ріки і степи; це вулиця, на якій я живу, школа, мої друзі; це моя родина: тато, мама, сестричка, бабуся, дідусь, рідна домівка)

 - Які слова спадають вам на думку, коли ви промовляєте слово Україна?  (Діти говорять: рідна, найдорожча, квітуча, прекрасна, привітна, щедра,хлібосольна.)  

                         Щедра                        Квітуча 

            Рідний край            Рідна мова                 Т.Г.Шевченко 

                                      Україна 

                                  Родина                     Ліси, парки 

                Гори,                            ріки                           Пісня 

                                   Хлібна                  Найдорожча 

 

2. Подорож по Україні. 
- Сьогодні ми побуваємо у різних куточках України i навіть потрапимо у минулі часи. А допоможе нам в цьому наступний відеоролик. 

Пісня О.Злотника «Розкажи про Україну» 

- Така країна варта, щоб її поважали, цінували й любили. Україна - одна з найбільших держав у Європі. В енциклопедії сказано: «Україна - держава у Схiднiй Європі, територія якої простягається iз заходу на схід на 1 316 км. На її території проживає 48 млн. людей». Наша Україна - незалежна держава. В цьому році 24 серпня їй виповнилося 24 роки. 

- Як ви розумієте слово «незалежна»? - Коли вона стала незалежною? (24 серпня 1991 року Верховна Рада України проголосила Акт незалежності та створення самостійної держави). 

- Україна як незалежна держава дуже молода. Але історія нашої країни сягає глибини віків. Це держава із цікавим минулим, багатою культурною спадщиною, давніми народними традиціями. 

Найбільші міста в Україні – це Київ, Харків, Дніпропетровськ, Донецьк, Одеса, Запоріжжя, Львів, Кривий Ріг, Миколаїв. В Україні живуть різні народи. Близько 77% населення нашої держави складають українці. Крім українців, тут вільно живуть люди інших національностей: росіяни, білоруси, поляки, чехи, молдовани, греки, татари, румуни та інші. На території України проживає понад 110 національностей. І всі вони знайшли в нашому краї свою Батьківщину. 

 «Київ – столиця України» 

- Яке велике місто розкинулося на берегах Дніпра? 

- Як називається центральна вулиця Києва? 

Київ названий одним з найзеленіших міст нашої країни. Особливо красиві його вулиці навесні. 

- Як ви вважаєте, чому саме навесні? 

- Яке дерево є символом міста i його листок зображено на гербі Києва? 

- Як виник Київ? 

(Діти розповідають легенду про заснування Києва) 

 

 «Державні символи України»  - Кожна країна світу обов’язково повинна мати свої державні символи. (Символ – це умовне позначення будь-якого предмета чи явища.) 

- Які символи України ви знаєте? 

Герб - символічний знак, ключ до історії роду, міста, держави. Герби бувають різні: на них зображують рослини, звірів, птахів. Цей знак свідчить про те, чим славна держава, що символізує її могутність. Яким є наш Герб розкаже Василько.

Наш Герб – тризуб. 

Це воля, слава й сила. 

Тризуб – немов одна сім’я єдина. 

Де тато, мама і дитина. 

Живуть у мирі і любові 

На Україні вільній, новій! 

- Зображення тризуба на території нашої держави має дуже давню історію. За часів Київської Русі (Х –ХI ст.) бачимо тризуб на золотих і срібних монетах Ярослава Мудрого Тризуб означає триєдність життя – батько, мати і дитя, котрі символізують силу, мудрість, любов. Якщо придивитись уважно до Герба, то можна ще скласти слово з його частин - «воля». Адже до волі завжди прагнув український народ. 

Другим символом є Гімн. (Це грецьке слово, що означає урочисту, похвальну пісню на честь богів і героїв.) 

Про державний Гімн нам розповість Люба

 

 

 

 

 

Слова палкі, мелодія врочиста… 

Державний Гімн ми знаємо усі. 

Для кожного села, містечка, міста – 

це клич один з мільйонів голосів. 

Це наша клятва, заповідь священна. 

Хай чують друзі й вороги, 

Що Україна вічна, незнищенна, 

від неї ясне світло навкруги. 

- Хто написав слова Гімну? (Павло Чубинський 1863 р.). 

Державний прапор України – третій символ. 

Роль прапора - бути попереду, вести людей за собою. 2 вересня 1991 року над будинком Верховної Ради України було піднято синьо-жовтий національний прапор. Вірш про прапор підготував Артур Голубцов. 

 

Прапор – це державний символ. 

Він є у кожної держави. 

Це для всіх ознака сили. 

Це для всіх ознака слави. 

Синьо-жовтий прапор маєм: 

Синє – небо, жовте – жито. 

Прапор свій оберігаєм. 

Він святиня, знають діти. 

Прапор свій здіймаєм гордо. 

Ми з ним дужі і єдині. 

Ми навіки є народом 

Українським в Україні. 

                                Фізкультхвилинка

А зараз, любі дітки, вийдіть  з-за парт, трішки порухаємось, потанцюємо. Я показуватиму, які саме рухи треба виконувати, а ви за мною повторюватимете. Ми часто будемо робити такі хвилинки відпочинку на уроках. Під час цих хвилинок нам треба стати зручно, але так, щоб не заважати іншим учням у класі.

(Діти виконують танцювальні рухи, за зразком учителя, під пісню " Я маленька українка").

 «Творча лабораторія» 

1. Доповнення вірша, добираючи риму. 

- Давайте спробуємо підібрати риму до вірша про Україну. 

 

 

 

 

 

Ось небо блакитне і сонце в зеніті! 
Моя Україна найкраща у …. (світі!) 
Моя Україна – це ліс і озерця, 
Безмежні степи і чарівні … (джерельця.) 
Красиві пейзажі і гори високі, 
Маленькі струмочки і річки… (глибокі.) 
Сади чарівні, мальовничії села, 
Моя Україна – це пісня … (весела.) 
Це щира, багата, як світ її мова, 
Крилата така, мелодійна … (чудова.) 
Її обереги верба і калина, 
Найкраща у світі – …( моя Україна.) 
Бо нам найрідніші Вітчизна і мати. 
То як же нам, дітям, її не кохати! 
Моя Україна – козацькая слава! 
Така волелюбна й мирна … (держава.) 
Вона дорога нам, і рідна, і мила, 
Бо світ перед нами, як мати, … (відкрила.) 
Вітчизна свята, дорога Україна, 
Для кожного з нас ти у світі – … (єдина.) 

 

2.Кросворд  «Вітчизна».

1. Столиця України.   (Київ)
2. Найбільша річка України.   (Дніпро)
3. Тварини - тіло  яких  вкрите пір’ям.   (Птахи)
4. Різнокольорові прикраси до українського віночка.   (Стрічки)
5. Кущ -  символ України.   (Калина)
6. Мешканець Запорізької Січі.   (Козак)
7. Розмальоване великоднє яйце.   (Писанка)
8. Перелітний птах, який будує гніздо за вікном.   (Ластівка).

	1			В
		2		І
			3	Т
4				Ч
	5			И
		6		З
7				Н
			8	А

3. Бліц – турнір «Моя Батьківщина». 

- А тепер проведемо змагання між рядами: Бліц - турнір «Моя Батьківщина». В якому ж ряду діти були уважнішими, спостережливішими, ми дізнаємось, коли отримаємо відповіді на поставлені запитання. 
1. Скільки кольорів має прапор України? (Два.) 
2. Як співають і слухають Гімн? (Стоячи.) 
3. Синонім до слова «держава»? (Країна.) 
4. Що зображено на державному Гербі? (Тризуб.) 
5. Яка головна річка України? (Дніпро.) 
6. Які моря є в Україні? (Чорне й Азовське) 
7. Коли святкується День Незалежності України? (24 серпня) 
8. Хто є Президентом нашої держави? (Петро Порошенко) 
9. З якою державою Україна межує на сході? ( З Росією.) 
10. Закінчить прислів’я: «Нема без кореня рослини, а нас людей без …(Батьківщини.) 
11. Хто був, є і залишається в серцях українців Кобзарем? (Т. Шевченко.) 
12. Як називають людину, що любить свою Батьківщину? (Патріот.) 
Перемогу отримує той ряд, який виборов найбільше квіточок за правильні відповіді. Рахуються квіточки і підводиться підсумок змагання. 

 

4. Оформлення плаката «Ми часточка маленька України»

    -- Діти, кожен з вас є невід”ємною частинкою україни, кожен з вас відчуває любов і повагу до нашої держави. Кожен з вас є патріотом своєї Батьківщини. Тож давайте наповнимо нашу Україну добром і покажемо, що ми дійсно невід”ємна частина нашої Держави. Візьміль квіточки, які лежать перед вами і прикріпіть їх до плаката.

IY. Підсумок уроку. 
1. Бесіда за переглянутим відеороликом

-  Давайте ще раз помандруємо разом з піснею по нашій мальовничій Україні, відвідаємо наше славне Тернопілля. розглянемо його красу і неповторність у наступному відеоролику.

Демонстрація відеоролика «Пісня про Україну».

 

- Прекрасна наша українська земля, щедра, багатобарвна, рідна, єдина. Але, щоб наша держава була завжди вільною, незалежною, а її громадяни, незалежно від національності, - щасливими, потрібно наполегливо працювати кожному з нас, лишати після себе хороший слід на Землі, творити добро, вірити в щасливе майбутнє нашої країни, любити свою Батьківщину.

      Діти, пам'ятайте, що ви  -  майбутнє нашої  України. Тож будьте  гідними своїх предків, любіть рідну землю, бережіть її мир і спокій, волю і незалежність, поважайте  свій народ і його мелодійну мову. Шануйте  себе і свою родину. Знайте, що

Наш клас – родина дружна і єдина,

Цікава, неповторна, гомінка,

Ми – часточка маленька України,

Ми річечка, а Україна – це ріка.

Нехай же наша дружна сім’я

На повний голос скаже:

«Я  - патріот великої країни, ім’я якої – славна Україна!»
 

2. Вручення дипломів патріота
- І на завершення  нашого уроку я хочу вручити кожному  «Диплом патріота України». 

Вручення дипломів під пісню