Підсумкова робота 3 «Дані та дії з ними» (за ГЗР), 7 клас

Про матеріал

Підсумкова робота 3 за темою «Дані та дії з ними» для оцінювання чотирьох груп загальних результатів у 7 класі на 2 варіанти.

Перегляд файлу

Підсумкова робота 3 «Дані та дії з ними» (7 клас)

Варіант 1 Прізвище ____________________________

Завдання 1. ГР1. Працює з інформацією, даними, моделями

(6 б) До запропонованих інформаційних процесів вкажи дії, що їм відповідають. Постав «+» у відповідну комірку.

	Опрацювання інформації	Збирання інформації
Спостерігати
Проаналізувати
Експериментувати
Опитувати
Порівняти
Перетворити

(6 б) Поясни, як пов'язані повідомлення та інформація.

______________________________________________________________________________________________________________

Завдання 2. ГР 4. Безпечно й відповідально працює з інформаційними технологіями

(6 б) Поясни, чому важливо обирати ґаджет з великим обсягом оперативної пам'яті та як це впливає на швидкість роботи пристрою при обробці великих обсягів даних.

______________________________________________________________________________________________________________

(6 б) Для опрацювання даних різних типів використовуються різні технології. Поясни, як пошукові системи в Інтернеті знаходять потрібну інформацію серед мільйонів веб-сторінок? Які технології для цього використовуються?

______________________________________________________________________________________________________________

Завдання 3. ГР 3. Працює в цифровому середовищі

(6 б) Закодуй слово «peace» за таблицею Unicode. Для цього знайди десяткові коди для кожної літери слова. Запиши закодоване слово у форматі чисел, розділених пробілами.

__________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

(6 б)Тобі надіслали закодоване повідомлення у форматі Unicode: 98 111 111 107. Декодуй його, знайшовши відповідні літери для кожного з кодів. Яке слово ти отримав (ла)?

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

Завдання 4. ГР 2. Створює інформаційні продукти.

(12 б) Створи в Google Таблиці або Excel таблицю успішності для уявного класу. Впорядкуй таблицю за середньою оцінкою учнів. Візуалізуй середні оцінки учнів.

Вказівки:

• включи стовпці: «Учень», «Математика», «Фізика», «Хімія», «Українська мова»,

«Англійська мова»;

• заповни таблицю даними;

• додай стовпець «Середня оцінка» до таблиці;

• обчисли середню оцінку для кожного учня, додавши оцінки з усіх предметів і поділивши на кількість предметів;

• впорядкуй таблицю за середньою оцінкою у зростаючому порядку;  створи графік або діаграму на основі створеної таблиці.

Підсумкова робота 3 «Дані та дії з ними» (7 клас)

Варіант 2 Прізвище ____________________________

Завдання 1. ГР1. Працює з інформацією, даними, моделями

(6 б) До запропонованих інформаційних процесів вкажи дії, що їм відповідають. Постав «+» у відповідну комірку.

	Подання інформації	Збереження інформації
Класифікувати
Записати на носій
Запобігати втраті
Сортувати
Створити дублікат
Систематизувати

(6 б) Поясни, як пов'язані інформація та дані.

______________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________ Завдання 2. ГР 4. Безпечно й відповідально працює з інформаційними технологіями

(6 б) Поясни, чому комп'ютер з багатьма ядрами в процесорі працює швидше, коли ми обробляємо багато даних.

______________________________________________________________________________________________________________

(6 б) Для опрацювання даних різних типів використовуються різні технології. Поясни, як комп'ютери «бачать» і «розуміють» зображення та відео? Які технології дозволяють машинам аналізувати візуальну інформацію так само, як це роблять люди?

______________________________________________________________________________________________________________

Завдання 3. ГР 3. Працює в цифровому середовищі

(6 б) Закодуй слово "friend" за таблицею Unicode. Для цього знайди десяткові коди для кожної літери слова. Запиши закодоване слово у форматі чисел, розділених пробілами.

__________________________________________________________________________

(6 б)Тобі надіслали закодоване повідомлення у форматі Unicode: 99 97 116. Декодуй його, знайшовши відповідні літери для кожного з кодів. Яке слово ти отримав (ла)?

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

Завдання 4. ГР 2. Створює інформаційні продукти.

Вказівки:

• включи стовпці: «Учень», «Математика», «Фізика», «Хімія», «Українська мова»,

«Англійська мова»;

• заповни таблицю даними;

• додай стовпець «Середня оцінка» до таблиці;

• впорядкуй таблицю за середньою оцінкою у спадаючому порядку;  створи графік або діаграму на основі створеної таблиці.

pdf

Завантажити

Зберегти на потім

Додав(-ла)

Буш Оксана Іванівна

Пов’язані теми

Інформатика, 7 клас, Контрольні роботи

Додано

12 грудня 2024

Переглядів

1184

Оцінка розробки

Відгуки відсутні