Підсумкова робота з теми «Вступ. Клітина. Прокаріоти.» 7 клас

Підсумкова робота  з теми «Вступ. Клітина. Прокаріоти.»  7 клас за  програмою з біології  7-9 класи  для закладів загальної середньої освіти ( автори Балан П.Г., Кулініч О.М., Юрченко Л.П.)

 ГР 1 «Проводить дослідження природи»

1. Який рівень організації живого утворюють мешканці  на подвір'ї: гуси, кролики, качки, вишня, яблуня, маки, трава?

А) популяційно – видовий;  Б) клітинний;   В) екосистемний;

Г) біосферний;   Д) організмовий;    Ж) молекулярний.

2.Які  організми  вивчає наука мікологія?

А) бліда поганка;  Б) чорнобривці;   В) калина;   Г) горобці;   Д) дріжджі;   Ж) верба.

3.Який метод використовують  вчені для дослідження зміни біорізноманіття Чорного моря?

А) спостереження; Б) експеримент;  В) порівняння;  Г) моделювання;  Д) моніторинг.

4.На уроці біології учениця та учень досліджували  будову бактерії та дійшли різних висновків. Учениця стверджувала, що в бактерій наявне ядро та мітохондрії, учень навпаки,  говорив, що органели відсутні, окрім рибосом, а спадковий матеріал міститься у цитоплазмі в молекулі ДНК. Хто з них правий?

А) лише учениця;  Б) обоє мають рацію;  В) лише учень;   Г) обоє помиляються.

5. Визначте  характеристику окуляра та об’єктива мікроскопа.

А) складова частина мікроскопа, на якій розміщують препарати, що містять об'єкти дослідження;

Б) за допомогою цієї частини мікроскопа можна отримати чітке зображення об’єкта, що досліджується;

В) складові частини мікроскопа, що збільшують досліджуваний об'єкт;

Г) основа мікроскопа, до якої кріпляться всі інші частини.

6. Розглядаючи клітини під мікроскоп учні помітили, що кожна клітина містить ядро. Укажіть, які функції виконує ядро.

А) зберігає спадкову інформацію;  Б) транспортує сполуки по клітині;

В) утворює білки;  Г) регуляція процесів у клітині.

ГР 2 «Здійснює пошук та опрацьовує інформацію»

1.Укажіть органелу клітини, яка виконує функцію синтез білків.

2. Які структури характерні для прокаріотичної клітини?

А) мітохондрії; Б) хлоропласти; В) рибосоми4  Г) ядро;

Д) лізосоми;  Ж) клітинна стінка; З) пілі.

3. Знайти відповідність. Форми клітин бактерій:

А) круглі; Б) паличкоподібні; В) вигнуті у вигляді коми; Г) спірально закручені.

4. Виберіть із переліку організми для яких характерний гетеротрофний тип живлення.

А) сапротрофи;  Б) фототрофи; В) симбіонти; Г) хемосинтетики;  Д) паразити.

5. Знайдіть відповідність:

6.Які прокаріоти  живуть в екстремальних умовах?

А) ціанобактерії;  Б) чумна паличка; В) термофіли; Г) лактобактерії; 

Д) археї; Ж) азотфіксуючі бактерії.

ГР 3. «Усвідомлює закономірності природи».

1. Який з біологічних об’єктів займає одразу два рівні організації життя? Поясніть чому?

А) евглена зелена;  Б) вірус грипу; В) смородина;  Г) мухомор; Д) жук-сонечко.

2. У яких екосистемах – природних чи штучних – біорізноманіття вище? Поясніть чому?

3. У клітинах м’язів більше мітохондрій ніж у клітинах шкіри. Чому?

4. Яких правил особистої гігієни слід дотримуватися, щоб збудник холери не потратив до організму людини?