Портфоліо "Формування творчого мислення учнів початкових класів шляхом використання інноваційних і комп'ютерних технологій"

Портфоліовчителя початкових класів. Мединської ЗОШ I –II ступенів Радчук Галини Степанівни

“ Якщо хочеш виховати в дітях сміливість розуму, самостійність як особистісну рису, то створи такі умови, щоб спалахи їх думок утворювали царство думки, дай їм можливість відчути себе в ньому володарями. ” Ш. Амонашвілі 2

Зміст№ № слайдів4-56-89-173

Дата народження: 9 липня 1978 р. Освіта: вища Закінчила у 2001 році Тернопільськийдержавний педагогічний університетім. В. Гнатюка за спеціальністю «Початкове навчання»Професія: вчитель початкових класів. Місце роботи: Мединська ЗОШ I – ІІ ступенів Стаж роботи: 14 років. Категорія: І кваліфікаційна. Курси підвищення кваліфікації пройшла в 2013 році. Радчук Галина Степанівна. Загальні відомості4

Проблема, над якою працюю: Формування творчого мислення учнів початкових класів шляхом використання інноваційних і комп'ютерних технологій.5

Моніторинг педагогічної діяльності6

Вчитель початкових класів Працюючи над проблемою, я намагаюся використовувати інноваційні підходи, комп‘ютерні технології. Систематично проводжу уроки з використанням електронних матеріалів: тестів, презентацій, програми “ Сходинки до інформатики ”. Учні класу беруть участь у конкурсах знавців української мови ім. П. Яцика ,природничому конкурсі “Колосок” 7

Класний керівник Як класний керівник приділяю багато уваги формуванню та розвитку колективу. Учні класу активні в суспільному житті класу та школи, систематично приймають участь у виступах художньої самодіяльності, агітбригадах, конкурсах. Дуже полюбляють учні подорожі та екскурсії, після яких залишаються незабутні враження.8

Науково-методична діяльність9

Навчальна діяльність10

Застосування комп'ютерних технологій Неможливо уявити собі сучасну успішну людину, яка б не володіла комп’ютером. Школа має готувати майбутнє покоління відповідно до вимог часу. Застосування комп’ютерних технологій не лише допомагає уникнути в процесі навчання буденності, допомагає унаочнити нові поняття, підтримує інтерес до навчання, але й завжди носить творчий характер як для вчителя, так і для учнів. Електронні посібники Розробки уроків з використанням комп'ютерних технологій. Метод проектів11

Творчі вправи та завдання Застосування творчих вправ та завдань на уроках дає поштовх до розвитку учня, що передбачає поступове зростання його організаційної й розумової самостійності, стимулювання уяви, інтересу до книг, творів мистецтва, природи, тобто розвиток особистості в цілому. Творчі вправи та завдання. Розробки уроків з використанням творчих вправ та завдань12

Застосування інноваційних підходів На сучасному етапі роль учителя стає роллю одного з партнерів у навчальному процесі, адже просто необхідно залучати всіх учнів до активного одержання знань, до творчої діяльності. Тому доповнення традиційних методів та прийомів роботи інноваційними дає значно кращий результат: активізує мислення, мотивує навчання, заохочує самовираження учнів. Розробки уроків із застосуванням інноваційних підходів13ppt_xxshearppt_xr

Виховна робота Виховна робота з класом має не менше значення, ніж навчальна діяльність. Діти з великим задоволенням приймають участь у позакласних заходах. Але всім виступам передує велика підготовча робота, розвиток творчих здібностей учнів на уроках, під час виховних заходів. Учням класу дуже подобаються класні години, пов’язані з творчими завданнями, різноманітні турніри, вікторини. Вони завжди із задоволенням беруть у них участь, весь час дуже активні. Плани роботи. Виховні заходи. Робота з батьками14ppt_xxshearppt_xppt_xxshearppt_xppt_xxshearppt_x

Творча діяльність Завданням учителя, зацікавленого в результатах своєї праці, є постійний творчий пошук, системна робота, апробація нових, нетрадиційних форм і прийомів навчання і, водночас, вдосконалення та відшліфування давно відомих, традиційних. Результати такої роботи відображені в матеріалах до конкурсу “Учитель року – 2010”. 15 Учитель року – 2010

Методична робота Участь у семінарах, методичних об'єднаннях дає можливість не лише познайомитися з роботою своїх колег, підвищити свій досвід, а й поділитися власними доробками з іншими. 16 ДоповідіСемінари. Матеріали, надруковані в періодичних виданнях

Дослідницька діяльність Без знання психологічних особливостей учнів, їх інтересів важко правильно побудувати навчально-виховний процес, знайти підхід до кожної дитини. Допомагає виявити ці особливості ряд тестів, інтерпретувавши результати яких, можна краще пізнати дитину, причини її поведінки. А значить побудувати навчально-виховний процес згідно принципів особистісно орієнтованого підходу.17 Ми всі різні!

Миттєвості життя18

Творчість учителя – запорука успіхів учнів19ppt_xxshearppt_x