Позакласна година " Випускний в 4 класі"

Выпускной классный час в начальной школе

Цель: Создать атмосферу радости и удовлетворения от собственных результатов.
Задачи:
- Развивать эстетические чувства, память, эмоциональное позитивное качество характера учащихся, творческие способности детей.
- Воспитывать ответственность, взаимопонимание, взаимопомощь; умение сотрудничать и жить по правилам коллектива.
- Содействовать сплочению детского коллектива и родителей через совместную деятельность.

Ход мероприятия

1. Вступление

 

1. Слова учителя.

- Сегодня радостный день для всех нас. Мы собрались вместе в нашем классе, чтобы в дружеской обстановке попрощаться с начальной школой и достойно перейти в старшую школу. Школа! Это слово стало для нас родным и близким. А с чего начинается школа?

Дети по очереди поднимая руку спрашивают.

- С портфеля?

- С первого звонка?

- С кусочка белого мела?

- С первой буквы?

- С первой оценки?

- С первой школьной перемены?

- А может с первого тетрадного листика?

- С альбома, красок, дневника?

- С доски и парты?

- С букваря?

- С чего – не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!

Учитель: Да, ребята, для вас школа началась с сентября и длилась 4 года. Четыре года вы шаг за шагом поднимались по нелёгким ступенькам лестницы знаний. Да, трудно было начинать, но теперь многое позади и любое задание вам по плечу. Что же можете рассказать об этих годах?

Ученик 1: Что говорить, придумали давно,

Пора нам с детством попрощаться,

Вся жизнь, как яркое кино,

В последний раз, решили все собраться.

Уч.2: Собраться, чтобы время провести,

С любимым классом, с нашими родными,

Как быстро пролетели эти дни,

Жалею, что взрослеть решили.

 

Уч.3: Как быстро время пролетело,

А кажется ещё вчера,

Мне мама перед сном читала,

Теперь мне в пятый класс пора.

Уч.4: мечтала я порой о старшей школе,

И представляла это я себе,

Верните детство, не готова!

Позвольте девочкой побыть немного мне.

Уч.5: Как часто маме задавала я вопросы,

Про старший класс, про то, что будет там.

Порою расплетала косы,

Сейчас одолевает страх.

Уч.6: Подумать только, пройдёт лето,

Я в школу вновь в свою войду,

Но детство лишь, осталось где-то,

Я в пятый класс теперь пойду!

Уч.7: Я помню, как пришёл я в первый класс,

Как папа поправлял портфель,

Я это помню, как сейчас,

Как было в школу идти лень!

Уч.8: Я помню первую свою десятку,

Да и про двойку тоже не забыл,

И свою первую уборку,

Каким же юным, сильным тогда был!

Уч.9: И это время с нами были рядом,

Родители и верные друзья,

За помощь вашу благодарны,

Нас ждут великие дела!

 

Уч.10: Мы благодарны вам, наши родные

За труд, за понимание, за всё,

Закончили мы младшую родную школу,

Ждёт старшая нас всех ещё!

 

Учитель: Как быстро время пролетело,

А кажется ещё вчера.

Случилась наша с вами встреча,

Вас после сада школа приняла.

Теперь вы все уже большие,

Уходите вы т меня,

Ко мне вы в гости забегайте,

Моя родная детвора.

За лето повзрослеете сильнее,

И будут у вас новые мечты,

И школа старшая откроет свои двери,

Вы будете по-прежнему «мои»!

Вас отпускаю в путь я новый,

Желаю вам достичь высот,

Оценок вам высоких, счастья,

Как быстро время всё-таки идёт!

 

Песня от учеников

 

 

 

 

 

             Сценка джентельменов

 

Господа, неужели мы заканчиваем начальную школу?   

Да, сер,, четыре года в начальной школе – это вам не шутки. 

А помните, какие бои мы устраивали с Татьяной Борисовной? Мне её жаль. 

Да, сер, и не говорите, есть, что вспомнить. А помните, какой бал был у нас на Новый год?

А помните, господа, какими малышами пришли в школу, ничего не умели.

Да, сер, совершенно верно. Я вот, например ,не умел шнурки завязывать, я и сейчас не умею. Но ничего, у меня впереди ещё семь школьних лет. Научусь.

 А может и не семь, посмотрим, что решит министр науки.

 А я долго не мог выговаривать букву «р», а теперь запросто – рыба, рак, радость. А ещё я долго плакал за детским садом

  А теперь?

А теперь долго буду плакать за начальной школой.

А какая у вас, сер, заветная мечта?

Я, господа, научился красиво рисовать и мечтаю стать художником.

            А я хочу стать солистом. 

Неужели, сер, вы поёте как Басков?

 Ну что вы, сер, я просто мечтаю солить огурцы и помидоры. Хочу создать свою фирму, как «Балтимор» или «Верес».

        Я вам честно скажу: жизнь в нашей школе классная, яркая и очень интересная. И мечтаю я давно, о нашей школьной жизни снять кино!  

 Кино?

А что, господа, интересная идея. А разве это возможно?

       А почему бы и нет. У меня и название есть «Как пришли мы в пятый класс.»

 

Видео о школьной жизни 1 – 4 класс

 

 

Обращение к родителям

Уч.1: Да, что же мы всё о себе, любимых…

А кто же сделал нас такими?

Кто бессонными ночами колыбельки нам качали?

Уч.2: Ну, а если мы болели, кто дежурил у постели?

Выбирал кто школу, садик?

Чтоб детишки развивались!

Уч.3: И родителей своих мы за всё благодарим!

Пусть минуют вас ненастья,

В дом приходят мир и счастье!

Уч.4: Ты помнишь, мама, робким первоклашкой

Меня сюда когда-то привела.

Надела ты мне белую рубашку,

Букет красивый в руки мне дала.

Уч.5: И молвила, слезу смахнув украдкой,

- Сынок, какой ты у меня большой,

Иди вперёд, и будет всё в порядке.

Я этого желаю всей душой.

Уч.6: И я пошёл. А ты со мной шагала.

Извилистым путём познанья мира,

Когда мне было трудно, помогала.

А от всего нелепого хранила.

Уч.7: Со мной делила радости и беды,

Обиды первые и разочарованья.

Всегда в мои ты верила победы,

Всегда ты моё знала расписанье.

Уч.8: Порой за двойки ты меня ругала,

Порой со мной писала сочиненья,

И над задачей думать заставляла,

Про падежи учить и про склоненья.

Уч.9: Четыре школьных года промелькнуло,

Вот в пятый класс шагну через порог.

Ты, мама, лишь тихонечко вздохнула,

- Какой ты у меня уже большой сынок!

2. Танец для родителей
3. Ответное слово родителей
4. Слова учителя к будущему классному руководителю.

- Сегодня у нас в гостях находится учитель из старшей школы. Для вас он будет не только учителем, но и вашим классным руководителем. Зовут её …

 

  Уважаемая,_____, хочу зачитать немного статистики о 4 – Б классе. За эти 4 года, что ребята учились в начальной школе они:

• Съели 4 тонны пиццы
• Подросли на 2100см
• Потолстели на 135 кг
• Если сложить в линию все учебники, которые ребята изучили за эти 4 года, то её длина будет равна расстоянию до Луны и обратно
• А ещё ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить спектакли. А как запоют, так слышны их трели на всю школу.

 

 

 

 

5. Частушки

1. Подружка моя,

Как тебе не стыдно?

На уроке булку ела,

Думаешь не видно?

2. Подружка моя,

Я её не ела:

Раз 15 откусила,

Больше не хотела!

 

3. Подружка моя,

Как тебе не стыдно?

Ты с мальчишками дерёшься

Думаешь не видно?

4. Подружка моя,

Я и не деруся

Двум по шее надавала

Третьего боюся.

5. Подружка моя,

Как тебе не стыдно?

На уроке ты вертелась

Думаешь не видно?

6. Подружка моя,

Я и не вертелась.

Раз 12 оглянулась

Больше не хотелось.

 

6. Знакомство детей с кл.руководителем.

В нашем классе есть София

Оля, Миша и Илья.

Есть Настюша, Саша, Лиза –

Даник – добрая душа.

Яромир, Ренат и Дима

Настя – тоже хороша.

Святослав, Андрей, Артём – тройка классная причём.

Не забудем и про Влада

Вероника – в свете нет такой

Хором: Это класс наш выпускной.

Учитель: Вот такой у нас весёлый класс. Я со спокойной душой и чистой совестью передаю Вам своих учеников (родители вручают каравай)

Ну, что ж, вот и пришёл прощанья час. Я не говорю вам прощайте, я говорю вам до свидания!!!

11. Флешмоб от детей

 

К  о  н  е  ц ! ! !