Прізвище, ім’я __________________
ПРАКТИЧНА РОБОТА.
Порівняння будови різних представників насінних рослин (Голонасінних та Покритонасінних (квіткових).
МЕТА: визначити особливості будови й життєдіяльності різних груп насінних рослин, навчитися розпізнавати представників голонасінних та покритонасінних рослин.
МАТЕРІАЛИ ТА ОБЛАДНАННЯ: світлини, відеоматеріали, слайди із зображенням різних рослин.
ХІД РОБОТИ
1. Перегляньте навчальне відео. https://www.youtube.com/watch?v=1QZMad_t9_0&t=36s
2. Розгляньте запропоновані вам екземпляри голонасінних і покритонасінних (квіткових) рослин. Візьміть по одній рослині (з кожної групи) і порівняйте їх.
3. Зверніть увагу на будову цих рослин. Знайдіть корені, стебла, листки.
4. Роздивіться листки (прості чи складні), форму листкової пластинки. Виміряйте розміри листків, зверніть увагу на розміщення їх на стеблі.
5. Якщо на пагонах рослин є шишки (шишкоягоди) квіти чи плоди, розгляньте їх.
6. Дані занесіть у таблицю.
|
Характеристики
|
Голонасінні |
Покритонасінні (дводольні, однодольні)
|
|
Життєва форма |
|
|
|
Тривалість життя |
|
|
|
Коренева система |
|
|
|
Листок (жилкування, листорозміщення, простий чи складний) |
|
|
|
Видозміни листка |
|
|
|
Квітка (характеристика) |
|
|
|
Спосіб запилення |
|
|
|
Суцвіття |
|
|
|
Наявність плодів (характеристика) |
|
|
|
Значення |
|
|
4. Сформулюйте висновок про ознаки подібності та відмінності голонасінних і покритонасінних (квіткових) рослин.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата______________ Оцінка_______________