Present continuous tense
Про матеріал
Доступне пояснення Present continuous для учнів 4 класу. Доступне пояснення граматики.Конспект уроку англійської мови
Тема: Present Continuous
Клас: 4
Тривалість: 45 хв
Мета:
- Ознайомити учнів із формою теперішнього тривалого часу (Present Continuous).
- Навчити вживати його для опису дій, що відбуваються зараз.
- Розвивати навички аудіювання, говоріння та письма.
1. Організаційний момент (3 хв)
Teacher: Good morning, children! How are you today? What’s the weather like today? Are you ready to have some fun in English?
Activity: коротка руханка “Stand up if…”: Stand up if you are wearing something blue! Stand up if you are smiling!
2. Вступ до теми (5 хв)
Teacher: Look! I’m writing on the board. I’m speaking English. These actions are happening now.
На дошці: We use Present Continuous to talk about actions happening now.
3. Пояснення нового матеріалу (10 хв)
Граматика: Present Continuous
I am playing football.
He/She/It is reading a book.
We/You/They are singing a song.
Скорочення: I’m, He’s, She’s, We’re, They’re
Заперечення: I’m not sleeping. He isn’t running. They aren’t dancing.
Питання: Are you playing? — Yes, I am. / No, I’m not. Is she reading? — Yes, she is. / No, she isn’t.
4. Закріплення матеріалу (10 хв)
Вправа 1 (усна): “What are they doing?” Учитель показує картинки, учні відповідають: He is running. She is cooking. They are playing.
Вправа 2 (письмова): Заповни пропуски:
1. I ___ (play) the guitar now.
2. She ___ (watch) TV.
3. We ___ (dance) together.
4. He ___ (not read) a book.
5. Are they ___ (swim)?
5. Практика у парах (10 хв)
Activity: “What are you doing?” Учні працюють у парах:
A: What are you doing now?
B: I’m drawing / I’m writing / I’m talking.
Гра “Guess!” Один учень показує дію, інші вгадують: You are running! You are jumping!
6. Підсумок уроку (5 хв)
Teacher: What tense did we learn today? When do we use Present Continuous? Can you make one more sentence with “I’m…”?
Домашнє завдання: Написати 5 речень про те, що ти робиш зараз. (Example: I’m reading a book. I’m listening to music.)