ЕкспеДиц;яу СК;еи Рослин: Таемниц; Пагона та СеиеГла![]()
ПольоКий щоДенник юного Готан;ка
КК;њка
Лист склаЭний
Стеглоз Колосками
Плодиј що розКиКаються
Плоди, що розКиКаться
Корен* система
Вчитель: Микола Дятел
![]()
Наша
Що МИ
сьогоднй?
(Э Стелло — опора ; ”транспорњна система” рослини.
нею.
БульГа
емний паг;н
Я NotebookW
Перпазнах;Дка: Паг;н — нафемний ”покерх ” рослини.
Листак
Паг;н — це кегелали{нцп орган, якцЙ склаБаетьсзз трьох голо{нцх часњин, що працюють разом: стеГла, листк;к та Груньок. Киник як пристосукання До життя к побтряному сереЭоки.щ;.

Чотири головн; ”роГоти” стеба.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
||||
Секрет роспу: Бруньки.
Брунька — це зачатковий погЈн, “згорнутиђ“ у MiHiam}opi. Залежно Big своеТ “мети", бруньки бузоють pi3HuMu.
Вегетативно (листково) брунька Генеративно (kBimk0B0) брунько

зочоткове стебло зочотки kBimxu
зачаткове стебло
Тут
3Bigcu росте майбутня ховаетьсяkBimka
новий naaiH
2* Picm угору (BepxiBk0Bu6): Зобезпечуе верхЈвкова брунько, якоТ на k0Hyci наростання активно дЈляться.
* Галуження: 30 нього Bign0BigQ\omb (пазушнђ) бруньки, з яких розвивоються 61чн1 погони.


верхјвково брунька
ВерхЈзковий picm

ПоглЯД кр;зь лупу: Що ксереДин;?
стовбур дерева як багатошаровий торт. Кожен шар виконуе свою важливу роботу.
Кора:
Захищае та жлкйд для рчовит
ЩоДенник Дерека: Pit<Hl' к;льця.

Кожен pik створюе нове
деревини. Весною утворюеться свјтла та широка деревина з великими
а восени — темна та вузька з
з i темна смуги — це один pik життя. За
можна визначити Bik дерева.
Агенти прикритеиям.• П;фемн; пагони.
Не все, що землею, — корћнь! пагони маскуються, ховаючись у fpyHTi. Тхня головна кореня — бруньок та/або лусочок
листкЈв),

NotebookW
Три голо“; типи п;Дземних КиДозм;н.

Денце -.---7
Кореневище
Бульба (картопля) Цибулина (цибуля)
Нафемн; хитрощ; та пристосуКання.
Для виживання та розмноження пагони можуть перетворюватися на![]()
![]()

8уса (суниця): Вусики (КинограД):
для захоплення нових
Щоб дертися вище до сонця.
о ми поклали До напого Досл;Дницького рюкзака.

ТКоя наспупна експеДиц;я!
Практичне завдання:
1.
Знайди дому чи школи З
рослини з типами стебел (наприклад, прямостоячим, повзучим,
2.Замалюй Тх у 'польовий щоденник' та який тип стебла ти виявив.