Презентація «Інноваційні підходи у вихованні»

«Інноваційні підходи у вихованні»Викладач: Пасічник О. В.

Згідно з педагогічною технологією«Створення ситуації успіху» (За А. С. Бєлкіним) Студентів умовно поділяють на групи :«Надійні»«Впевнені»«Невпевнені» «Зневірені»

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}«Надійні»«Впевнені»«Невпевнені»«Зневірені»Мають добрі здібності сумлінно ставляться до виконання своїх обов’язків активні у громадській роботі,самостійні,впевнені у собі, рівень їх домогань адекватний. У групі почуваються спокійно ,захищенно. Взаємини у сім’ї зазвичай добрі. Здібності можуть бути вищими ніж у «надійних»,але система не відлагоджена. Періоди підйому, злету змінюються розслабленням,спадом. Дуже емоційно реагують і на досягнення,і на поразки. Недоліки: Збої у роботі, швидке звикання до успіхів,переростання впевненності - у самовпевненість. Діти ростуть у дружніх, дбайливих сім’ях. Цілком успішні ,зацікавлені навчанням ,мають добрі здібності і відповідально ставляться до справи ,але не впевнені у своїх силах. Занижена самооцінка,нестойкий настрій. Складна атмосфера у сім’ї. Мають непогану підготовку,здібності,успіхи в навчанні. Однак з різних причин,втратили відчуття радості,сподівань. Причини відчаю – серія поразок,нетактованність викладачів;Позиція в сім’ї«Улюбленець - Попелюшка». Чим менш надії на успіх,тим швидше дитина залишається у собі і виставляє щодалі більш глубокий захист проти втручання.

Для розвитку особистості дитини необхідно створити психоемоційний комфорт не тільки у коледжі,а й удома. Формула успіху у навчанні та вихованні – це :

Творча співпраця викладача + Співпраця студента + Співпраця батьків = Успіх

Людиною,особистістю,громадянином дитину виховує,перш за все ,сім’я. Мета: вивчити стан у сім’ї

Що знають батьки про своїх дітей?

Які умови сімейного виховання?

Анкета для батьків. Що знають батьки про своїх дітей?Чим найбільше цікавиться ваша дитина ? Які улюблені заняття вашої дитини у вільний час? З ким дружить і що ви знаєте про сім’ю її друзів? Чи мають вплив товариші на вашу дитину ?Чи проводите ви час всією сім’єю? Як саме? Назвіть ваші родинні традиції.

Анкета для студентів.«Умови сімейного виховання»Чи є традиції у ващій сім’ї? Чи поділяється праця у вашій сім’ї на «чоловічу» і «жіночу» ? Чи часто радишся с батьками?Чи цікавляться батьки твоїми справами ,дозвіллям? Чи допомагають вони тобі у навчанні? Чого тобі не вистачає у взаємостосунках з батьками? Що є причиною конфліктів (якщо вони мають місце ) між тобою і батьками? Чи хотів би ти ,щоб стосунки у сім’ї ,яку ти створиш у майбутньому ,були такими ж,як у твоїх батьків?

Результати: обробки анкет батьків.

Результати обробки анкет студентів : Відповідь 1 запитання: 1) Так – 100%2) Ні – 0%Відповідь 2 запитання: 1) Так – 56%2) Ні - 44% Відповідь 3 запитання: 1) Так – 50%2) Ні – 25%3) Інколи – 25% Відповідь 4 запитання: 1) Так – 100% 2) Ні – 0% Відповідь 5 запитання: 1) Так – 56%2) Ні – 44%

Висновок: Батьки – головні природні вихователі. Виховувати необхідно насамперед,власним прикладом,бо це найбільший вплив на дітей.