Презентація "Методи дослідження клітин. Типи організації клітин." 7 клас НУШ

Методи дослідження клітин. Типи організації клітин. 7 клас НУШВчитель Федченко М.І.

Що таке клітина та як її вивчають?Клітина - це структурна та функціональна одиниця будови всіх живих організмів

Що таке клітина та як її вивчають?Колоніа́льні організми — біологічні системи, що складаються з однотипних одноклітинних або багатоклітинних організмів. Що таке клітина та як її вив. Що таке клітина та як її вивчають?чають?

Чому вивчення біології без мікроскопа порівнюють з астрономією без телескопа?

Що таке клітина та як її вивчають?Роберт Гук?&ЦЦитологія - наука яка вивчає будову клітин

Що таке клітина та як її вивчають? Світловий мікроскоп

ПРАВИЛА РОБОТИ ЗІ СВІТЛОВИМ МІКРОСКОПОММ'якою серветкою протріть окуляр і об'єктив мікроскопа. Поставте мікроскоп біля краю стола так, щоб він під час роботи не рухався, а окуляр знаходився навпроти лівого ока. Зошит і всі необхідні предмети роз­містіть справа від приладу. Вчіться дивитись лівим оком в окуляр і в той самий час робити відповідні записи (або малюнок) у зошиті, який лежить справа. Перевірте, чи повністю відкрита діафрагма. Вона може закривати отвір у предметному столику , і промені світла не проходитимуть крізь досліджу­ваний об'єкт.  За допомогою дзеркальця налаштуйте «зайчик»: коли ви дивитесь в окуляр, об'єктив має бути яскраво освітлений. На предметний столик помістіть досліджуваний об'єкт на відстані 1 см від тубуса За допомогою гвинта відрегулюйте відстань до досліджуваного об'єкта, поки не з'явиться його чітке зображення. Після закінчення роботи зніміть з предметного столика об'єкт і переведіть мікроскоп у неробоче положення.

Пригадай основні правила роботи з мікроскопом. Впиши пропущені слова в речення.1 . З мікроскопом треба працювати ____, без поспіху та різких рухів.2. За допомогою _____ переведи об'єктив у робоче положення на відстані 1 см від предметного столика.3. Налаштуй ________. Увімкни джерело світла або спрямуй дзеркалом сонячне світло в отвір предметного столика, перевір освітлення через окуляр.4. Розмісти мікропрепарат на _____ столику в центрі отвору.5. Наведи різкість: дивлячись в _____, правильно опускай тубус за допомогою гвинтів, поки не отримаєш ____ зображення.

Пригадай основні правила роботи з мікроскопом. Впиши пропущені слова в речення.1 . З мікроскопом треба працювати обережно, без поспіху та різких рухів.2. За допомогою гвинта переведи об'єктив у робоче положення на відстані 1 см від предметного столика.3. Налаштуй окуляр. Увімкни джерело світла або спрямуй дзеркалом сонячне світло в отвір предметного столика, перевір освітлення через окуляр.4. Розмісти мікропрепарат на предметному столику в центрі отвору.5. Наведи різкість: дивлячись в окуляр, правильно опускай тубус за допомогою гвинтів, поки не отримаєш чітке зображення.

Selecting visual aids Електронний мікроскоп

Які є типи організації клітин?

Що є спільного у клітин евкаріотівта прокаріотів ? Плазматична мембрана Цитоплазма. Органели (це постійні структури) Включення (непостійні структури)

Що є спільного у клітин евкаріотівта прокаріотів ? Плазматична мембрана Цитоплазма. Органели (це постійні структури) Включення (непостійні структури)

Що є відмінного?Молекули ДНК (спадковий матеріал) містяться у ядрі клітин евкаріотів. Ядро – центр керування життям клітини. Молекули ДНК прокаріотів замкнуті в кільце та знаходяться в особливій частині цитоплазми. Органели у клітинах евкаріотів складніше влаштовані ніж у прокаріотичних клітинах

Поміркуємо : Як називається наука, що вивчає клітини?Які прилади використовують вчені для вивчення клітин?Який вчений вперше використав термін “ клітина ”?Чим відрізняються клітини евкаріотів від клітин прокаріотів?

Перевіримо себе: Як називається наука, що вивчає клітини? ( Цитологія )Які прилади використовують вчені для вивчення клітин? (Світлові та електронні мікроскопи )Який вчений вперше використав термін “ клітина ”? (Роберт Гук)Чим відрізняються клітини евкаріотів від клітин прокаріотів? (У евкаріотів є сформоване ядро)

Прочитати параграфи 4 та 5. Підготувати інформаційно – пошуковий проєкт “ Історія відкриття клітини” Домашнє завдання :

На сьогоднішньому уроці я дізнався(-лась)… На уроці мені особливо сподобалося ... Знання із сьогоднішнього уроку мені знадобляться ... На сьогоднішньому уроці мене здивувало ... Допиши речення:

Дякую за увагу!Відео урок за покликанням: www.youtube.com/watch?v=cmq. YD6 Htss