РАНКОВА ЗУСТРІЧ «Різдвяна зірка добра»
Про матеріал
Сценарій різдвяної ранкової зустрічі «Різдвяна зірка добра» для учнів 2 класу спрямований на розвиток емоційного інтелекту, емпатії, доброзичливості та навичок співпраці. Матеріал містить інтерактивні ігри, руханку, творчу вправу та рефлексію з елементами соціально-емоційного навчання. Допомагає створити теплу атмосферу єдності, радості й різдвяного дива.СЦЕНАРІЙ РІЗДВЯНОЇ РАНКОВОЇ ЗУСТРІЧІ
«Різдвяна зірка добра»
Форма проведення: ранкова зустріч із використанням елементів соціально-емоційного навчання (СЕН).
Мета : створити доброзичливу атмосферу в класі; сприяти розвитку емоційного інтелекту, емпатії, навичок спілкування та співпраці; формувати в учнів розуміння цінності добрих учинків, взаємодопомоги, турботи й поваги одне до одного.
Обладнання: велика паперова різдвяна зірка, маленькі паперові промінчики, кошик. Друковані картки не потрібні.
ХІД РАНКОВОЇ ЗУСТРІЧІ
1. Різдвяне коло привітання «Передай тепло»
Учитель запрошує дітей стати в коло.
— Доброго ранку, мої любі діти!
За вікном зима, наближається Різдво — особливий час, коли хочеться дарувати тепло, добро й любов. Сьогодні наша класна кімната стане маленькою різдвяною оселею, де кожен важливий, кожного чують і кожному раді.
Погляньте одне на одного, усміхніться та подаруйте сусідові приємне привітання!
Діти можуть помахати рукою, сказати «Радий тебе бачити!», «Бажаю гарного дня!» або показати сердечко долоньками.
2. Емоційне налаштування «Яка я сьогодні зірочка?»
Учитель показує дітям паперову зірку.
— Діти, у кожного з нас сьогодні свій настрій. Хтось сяє, як яскрава зірочка, хтось спокійний, як зимовий вечір, а комусь потрібно трішечки тепла й підтримки.
Давайте покажемо наш настрій за допомогою жестів.
- Долоньки вгору — «Я радісний».
- Руки на серці — «Я спокійний».
- Обіймаємо себе — «Мені потрібні тепло й підтримка».
- Простягаємо долоню — «Я готовий поділитися добром».
— Погляньте, які ми різні! І це чудово. Усі наші почуття важливі. Не обов’язково бути веселим щодня. Якщо комусь сумно, ми можемо підтримати його добрим словом, усмішкою або допомогою.
3. Різдвяна гра «Чарівний промінчик»
Діти передають по колу паперову зірку. Той, хто тримає її, завершує одне з речень.
- На Різдво я найбільше люблю…
- Я можу подарувати іншому…
- Мені стає радісно, коли…
- Я хочу побажати нашому класу…
- Добро — це коли…
- Я можу допомогти другові, якщо…
- Найкращий подарунок для мене — це…
- Я хочу, щоб у світі було більше…
Кожна дитина висловлюється за бажанням. Якщо учень соромиться відповідати, він може передати зірочку далі.
— Які чудові думки ви сьогодні подарували одне одному! Ми переконалися, що добро не завжди потрібно купувати. Його можна подарувати усмішкою, добрим словом, допомогою або щирою увагою.
4. Руханка «Різдвяні янголята»
Учитель промовляє рядки, а діти виконують відповідні рухи.
Ми сніжиночки маленькі —
(легенько кружляють на місці).
Ми долоньки зігріваєм —
(потирають долоні).
Зірки в небі засвітили —
(піднімають руки вгору).
Добрим словом всіх зігріли —
(обіймають себе).
Раз — долоньки плеснемо,
Два — сусіду усміхнемось,
Три — до друзів повернемось,
Разом добрими зростемо!
5. Творча вправа «Засвіти різдвяну зірку»
Учитель кладе в центр кола велику паперову зірку й роздає дітям маленькі паперові промінчики.
— Діти, подивіться на нашу зірку. Вона гарна, але їй бракує промінчиків. Сьогодні ми разом зробимо її яскравою. Для цього кожен із нас подарує їй частинку добра.
Подумайте, яку добру справу ви можете зробити сьогодні.
- допомогти однокласнику;
- подякувати рідним;
- поділитися шкільним приладдям;
- сказати комусь приємне слово;
- підтримати того, кому сумно;
- допомогти вдома;
- подбати про природу;
- помиритися з другом;
- подякувати тим, хто нас захищає.
Кожна дитина називає добру справу та прикріплює свій промінчик до спільної зірки.
Якщо дитина не хоче говорити перед усіма, вона може прикріпити промінчик мовчки або попросити вчителя озвучити її думку.
— Подивіться, яка яскрава стала наша зірка! Кожен із вас додав до неї свій промінчик. Так само і в житті: коли кожен робить хоча б одну добру справу, навколо стає більше радості й тепла.
Пам’ятайте: навіть маленький добрий учинок може зробити чийсь день щасливішим.
6. Рефлексія «Що я забираю із собою?»
Учитель пропонує дітям завершити одне речення:
- Сьогодні я відчув…
- Мене найбільше порадувало…
- Я зрозумів, що добро…
- Сьогодні я хочу подякувати…
- Сьогодні я спробую…
Діти висловлюються за бажанням.
— Мої любі діти! Різдво — це не лише подарунки, смаколики й прикрашена ялинка. Це ще й турбота, милосердя, родинне тепло, щирість і віра в добро.
Нехай наша різдвяна зірка нагадує нам, що навіть маленький добрий учинок може освітити чийсь день. Нехай у кожній родині панують мир, любов і злагода, а в кожному серці живе надія.
Пам’ятайте: коли ми підтримуємо одне одного, світ стає світлішим!
«Хай у кожному серці живе добро,
А в нашому класі завжди буде тепло!»