Розробка "Новорічний квест"

 

 Святий Миколай, пробираючись через хащі лісу, порвав торбинку з подарунками і всі подарунки розсипались. 

 Зима вирішила допомогти дітям отримати подарунки від Святого Миколая.

 Щоб їх знайти потрібно виконати ряд завдань, але щоб їх отримати треба скласти ключове слово з літер, які розміщені на новорічних кульках.

Хід гри

І. Вступна частина. (Звучить музика)

Зима: Доброго дня вам,  діти! А чи знаєте ви, діти, чому ми зібралися сьогодні всі разом?  Яке? Правильно – Новий рік. Це найулюбленіше свято всіх дітей, та й дорослих. Тому що до свята у кожному домі наряджають зелену яскраву?... Правильно, ялинку… І всі чекають на подарунки.

 Діти! Йдучи до вас на свято з Святим Миколаєм трапилася біда в лісі. Пробираючись через лісові хащі, він зачепився мішком за гілку і мішок порвався, подарунки всі розсипались. Святий Миколай попросив мене надіслати на електронну пошту школи повідомлення, в якому він просить допомогти зібрати подарунки. Але я вирішила сама прийти до вас і передати його прохання.

 Допоможемо йому, діти? (Так.)

  По закінченню виконання кожного завдання, ви отримаєте кульку з літерою. З даних літер ви повинні скласти ключове слово, яке і буде паролем для отримання подарунків.

Вчитель. Отже, починаємо гру.

ІІ. Основна частина

       І зупинка «Додай ім’я казкового героя»

Казкові герої часто носять довгі імена. Давайте назвемо повне ім’я героя.

Кащик…

Василина…

Іван…

Спляча…

Баба- …

Змій…

Гуси…

Соловей…

Курочка- …

                             (Діти отримують кульку з літерою      )

      ІІ зупинка  Вікторина «З якої це казки?»

Казок є дуже і дуже багато. І всі вони вчать нас відрізняти хороше від поганого, друзів від ворогів, поважати добро і правду, боротися зі злом. А ви знаєте казки?

1.               «…А Півник тим часом замісив тісто, приніс дрова, розпалив у печі, а Мишенята танцюють та в ігри грають…».
2.               «…Не їж мене, я тобі пісеньку заспіваю…» 
3.               «…Хто, хто тут живе? Я – Мишка-шкряботушка, Жабка-скрекотушка, Зайчик-побігайчик! А ти хто така?» 
4.               «…Кізонько моя мила, Кізонько моя люба, чи ти пила, чи ти їла?» 
5.               «…От Котик почув Півника, прибіг, забрав його у Лисички і приніс додому…» 

 

6. На городі виростала,

            Сили набирала,

            Непомітно, дуже швидко,

            Великою стала.

           Став тут дід усіх гукати

           Та красуню рвати.

           А цю казку, діти, ви

           Встигли відгадати? 

7. Він веселий і незлобний,

Цей хороший дивачок.

З ним господар хлопчик Робін

 І товариш П’ятачок.

До прогулянок він ласий,

 Є на мед чутливий нюх,

Зветься плюшевий ведмедик …

 8.  Старенька бабуся у лісі жила.

             Гостинці для неї онука несла.

             Хто дівчинку цю по дорозі зустрів?

             Як казка ця зветься? Хто б відповів? 

                             (Діти отримують кульку з літерою      )

 

 

      ІІІ зупинка «Шифрувальник»

Кожна команда розшифровує слова, а потім із слів складає невеличку новорічну розповідь.

карульбу (бурулька)                           холаві(віхола)

нікасинж (сніжинка)                        Ндамарин(мандарин)

хавірюза (завірюха)                         інгс(сніг)   

розмо  (мороз)                                  танчаса(санчата)

                             (Діти отримують кульку з літерою    )

 

      ІV зупинка  «Баба - Яга»

       Ділимо дітей на дві команди, потрібно на чарівній мітлі пролетіти до стільця і повернутися назад.

                              (Діти отримують кульку з літерою   )

 

      V зупинка  Гра «Заморожу!»

Ведуча запитує Зиму:
— А ти все зможеш заморозити?
— Так! — відповідає та.
— А ось спробуй заморозити наших дітей! Діти, швидко ховайте те, що Зима хоче заморозити!
Під веселу, енергійну музику діти водять хоровод навколо Зими. Коли вона вимовляє:
— Заморожу вушка! — усі закривають долонями свої вуха.
І так далі. Хто не встиг цього зробити, вибуває з конкурсу.

                              (Діти отримують кульку з літерою    )

     VІ зупинка « Іграшка по колу»

Обладнання: музичний супровід, програвач, лялька.

      Ведуча пропонує учасникам стати обличчям одне до одного. Починає грати музика й іграшка, наприклад, лялька, переходячи з рук у руки, рухається по колу. Затихає музика, припиняють передавання іграшки. Той, у кого залишилася лялька, вибуває з гри. Гра триває доти, доки не залишиться один гравець. Якщо гравців багато, по колу можна пустити кілька ляльок.                              

                            (Діти отримують кульку з літерою    )

 

     VІІ  зупинка  «Займи свій будиночок»

Зима об’єднує дітей у пари. Діти беруться за руки — це «будиночки». Решта — «пташки», їх більше, ніж «будиночків». Пташки літають. Коли Зима оголосить: «Закапав дощик», пташки повинні зайняти «будиночки». Кому не вистачило будиночка, той вибуває з гри.

                             (Діти отримують кульку з літерою    )

     VІІІ  зупинка  «Дві краще, ніж одна» (3-4 класи)

Обладнання: іграшки.

Виходять пари гравців. Кожній парі кладуть будь-які три м᾽які іграшки.  Під музику починають танцювати навколо них. Щойно музика перерветься, кожен гравець повинен постаратися схопити дві іграшки. Кому дістанеться одна, той виходить з гри. Переможці знову утворюють пари. Гра продовжується.

                             (Діти отримують кульку з літерою    )

 

 

     ІХ  зупинка   «Перегони стоніжок» (1-2 класи)

Обладнання: стільці. Грають 2 команди.
        У досить просторому приміщенні можна провести перегони «стоніг». Гравці об’єднуються у дві команди і шикуються, узявши тих, хто попереду руками за пояс. Біля протилежної стіни ставлять стілець, який ланцюжок гравців повинен обігнути, а потім повернутися назад. Якщо ланцюжок розірвався, ведучий може зарахувати команді поразку.

       Завдання можна ускладнити й зробити смішнішим, якщо команди пересуватимуться навприсядки, виконуючи завдання одночасно.

                             (Діти отримують кульку з літерою    )

 

     Х зупинка «Новорічний костюм»

 

Ведуча: Зараз ми станемо всі в коло! Будемо по колу передати чарівний мішок. Коли музика зупиниться, той, у кого буде мішок,  бере з нього якусь річ та вдягає на себе. (Проводять гру)

                             (Діти отримують кульку з літерою    )

    ХІ зупинка «Знайди черевик»

3 команди по 12 гравців знімають своє взуття і збирають в одну купу за 15 кроків до них самих. Взуття має бути добре перемішане, щоб здалеку ніхто не зміг розпізнати своє.

Обидві команди шикуються в лінію, і перший гравець по черзі біжить до купи і шукає своє взуття. Як знайде, одягає його і біжить назад до своєї команди. Наступний в черзі гравець робить те ж саме, і так до того моменту, поки всі члени команди не виявляться знову взутими.

                             (Діти отримують кульку з літерою    )

 

     ХІІ зупинка «Літаючі сніжинки»

З маленького шматочка вати (кульок, серветка) слід зробити кілька сніжинок, роздати їх учасникам гри. Вони повинні одночасно підкинути їх у повітря і дути на них знизу. Хто найдовше утримає сніжинку в повітрі, той переможець гри.

                             (Діти отримують кульку з літерою    )

 

 

     ХІІІ зупинка  «Карлики та велетні»
        Діти стають у коло. Ведучий пояснює, що якщо він скаже «Карлики» всі повинні сісти навпочіпки, а якщо скаже «Велетні» всі повинні стати навшпиньки. Хто помилиться, виходить із гри. Ведучий починає вести гру і для початку «присипляє пильність» гравців. Тобто на слові «Карлики» сідати разом з усіма, на слові «Велетні» встає навшпиньки, а потім починає плутати гравців: подавати одну команду, а виконувати іншу дію, або подавати неправильні команди, наприклад: "Кар…тина! Ка…зка! Кар ... топля! Ве ... сілля! Ве…сна! Ве…лосипед!  Ка…ша! Ве..селий! Ве..рба!". Переможцем вважається гравець, який залишився у колі останнім.

                             (Діти отримують кульку з літерою    )

     ХІV зупинка «Одягова метушня»

Обладнання: одяг.

      Для гри потрібно багато різного одягу. Поки звучить музика, діти повинні одягти якнайбільше речей. Виграє той, хто одягнеться «найтепліше».

                             (Діти отримують кульку з літерою    )

 

ІІІ. Підсумок

  - Всі букви зібрані,потрібно з них скласти слова. Перше слово з літер синього кольору, а друге  - зеленого кольору.

 Що вийшло? (Новорічне свято) А яке ж свято без подарунків? Щоб їх отримати, потрібно затанцювати веселий танець.

                                           Танець «Каченят»

Діти отримують подарунки.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                            

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                    Великоканівецький  НВК

 

                      Новорічний квест для учнів 1 – 4 класів

                                                                 

                                                                                         Підготували

                                                                                         вчителі початкових класів

 

                                                          2021