Розробка святкового виховного заходу "Андріївські вечорниці"

Вечорниці «На Андрія»

Обладнання: два стола,прикрашені вишитими рушниками, глечики, інший народний посуд, свічка, бублики та чайник.

Оксана і Наталка сидять при свічці.

Оксана: Заходьте , любі гості! Наталко, вечір в хату, а нікого немає …що ж це таке…Де всі? Ми з тобою он як прикрасили світлицю! Скоро ж  чарівне свято!

Наталка: Нічого, Оксано, ще почекаємо. Поклади он краще на стіл бубликів до чаю!

Вчитель: Серед осінньо-зимових свят виділяється, мабуть, одне з найнезвичайніших - день Андрія Первозванного, чи, як його ще називають у народі,на Андрія. Свято припадає на 13 грудня і відкриває цикл Новорічних та Різдвяних свят. Коли вже весь урожай зібраний у комори, сніги вкривають ковдрою все навколо, збираються хлопці та дівчата у світлиці на веселі, жваві вечорниці!

Сьогодні не просто будемо розважатися, а і торкнемося традицій та звичаїв нашого народу!

Оксана: Тітко Горпино!А ви пам’ятаєте як були молодою?

Вчитель: пам’ятаю дівчата!Отак само збиралися у світлиці, співали пісень та їли смачних вареників із картоплею! Поки нікого ще немає, давайте перевіримо на знання народних прикмет наших гостей!

(Батьки витягують на листочках написані народні прикмети, але не повність. Потрібно додумати кінцівку та сказати, що ця прикмета означає)

• Дрова горять з тріском (буде що?)– на мороз.
• Снігур під вікном цвірінькає – на відлигу.
• Туман у листопаді впаде до відлиги
• Як листопад дерев не обтрусить, довго зима бути мусить.
• Грудень холодний, сніжний та з вітрами - на врожай.
• Збіглися хмари в одну купу - чекай негоди.
• Горобці ховаються у затишок - під дах чи залазять у купи хмизу - на мороз і заметіль.
• Якщо грудень сухий, то буде довга суха весна і сухе літо.

Хтось починає стукати в двері.

Вчитель:  Дівчата,хтось стукає!

Дівчина 1
Добрий вечір вашій хаті, уклін господині!
Чи веселі вечорниці у нас на Вкраїні?

Дівчина 2
Добрий вечір вам, господине, і вам, молодиці.
Чули, що в оцій хаті будуть вечорниці?

Наталка: Добрий вечір, добрий вечір, любі гості! Просимо, просимо.

Оксана: Почекаємо на хлопців. Ану-мо заспіваймо пісню!

(Співають всі дівчата пісню «Наша зимонька»)

Дівчина 3. Ой, дівчата, дивіться (у вікно показує) хлопці вже йдуть!

Хлопці: (стукають у двері)

Добрий вечір вам, дівчата,

Щирі молодиці,

Чули ми, що в цій хатині

Будуть вечорниці.

Вчитель: Хлопцям і дівчатам, і гостям у нашій хаті добрий вечір, щедрий вечір!А ви, хлопці, що вмієте? Свято ж на носі, нумо нас повеселіть, гуморески розкажіть, а ми визначимо, чи веселі ви, чи варто вас на вечорниці запрошувати!

(Розповідають декілька коротеньких гуморесок)

Читають народні усмішки. ЖАРТИ

Хлопець 1 :  От так диво – дивина:

Виріс ріг у кабана,

Льоха вбралася у пір’я,

Пси порили все подвір’я.

Хлопець  2   А лаписько в курнику

Заспівав: «Ку-ку-рі-ку!»

Лізуть горобці на квочку,

Щоб сховатись в холодочку.

Хлопець 3  А ягнята, мов коти,

Геть обсіли всі плоти.

Віл на яворі пасеться,

Кіт у кошику несеться.

Хлопець  4  А індики на воді

Плавають, мов лебеді.

А тепер скажіть мені –

Де тут правда, а де ні?

Всі  дівчата! Та тут все переплуталось!

Вчитель: Веселі хлопці! Заходьте до нас!

Гра для двох команд (хлопці та дівчата) встановити відповідність між датою та святом, якому вона відповідає(на дошку чіпляють)

• Поки наші хлопці та дівчата працюють, завдання і для батьків (витягують по черзі папірці та клеють на дошку навпроти назви одягу).

Хлопець 1  Хай квітне наш рідний край!

Гей, годі журиться!

Грай, музико , дужче грай –

Будем веселиться.

Дівчина 1. : А що хлопці, може, затанцюєте?

Хлопець 1 . Затанцюємо.

(Танцюють український народний танець «Гопачок»)

Вчитель: А поки хлопці відпочинуть, а дівчата подивляться, чи кипить на печі холодець, проведемо конкурс знавців української народної кухні серед мам і тат. А чи знають вони українські народні страви? Кожен з них зараз витягне листочок із назвою страви, і має розповісти, які інгредієнти до неї входять.

(Голубці, вареники, холодець, деруни, борщ, банош, мамалига, пампушки)

Хлопець: (поки батьки згадують інгредієнти) Дівчата, щось нам їсти захотілось! А ви знаєте назви українських страв? Нумо, хто назве більше страв на літеру «П»! (дівчата розділяються по троє та згадують страви)

Вчитель: Хлопчики, любі гості, так вправно танцювали гопака!Частуйтеся бубличками ось!

Ну а наші мами готові? (Називають по черзі інгредієнти страв. Хто назвав правильно – хлопчик вручає бублик)

Хлопець 2. Скоро вже північ!Дівчата, що ви там придумали? (дівчата по троє  називають страви, вони не повинні повторюватись. Хто називає більше – теж бублики отримують.

Хлопець 3 Спасибі, шановні дівчата, за те що ви такі веселі!

А от які з вас господині , чи вмієте ви біля печі ходити та їсти варити?

Дівчина  1. Та вже й наварили!

Дівчина 2
В кожній хаті на Вкраїні

Вареники варять нині,
Це вареники знаменні,
Як їх родичі пельмені.
 

Дівчина  5: Вас чекають у макітрі Вареники дуже ситні -
Білолиці, круглолиці,
Із добірної пшениці.

Конкурс  вареників.

Вчитель: Хлопці, ви нам гопака, а ми вам з дівчатами  вареники! Зараз будете куштувати, і визначати, у кого смачніші вареники, хто ж найвправніша господиня!

Дівчата заздалегідь кладуть свої вареники у гарний посуд під певним номером, але хлопці не знають, де чия тарілка. Куштують та віддають свої голоси.

Хлопець 5: Пропоную нагородити  найкращу господиню року! (дарують щось невеличке), але ж і інші дівчата прекрасних вареників наліпили, та і свято ж скоро! (Дарують по цукерці всім дівчатам)

Хлопець 3: Було гарно у вас повеселитися

Та вже час прощатися. Давайте заспіваємо пісню святкову! Бо скоро ж Миколая чекатимемо в гості!

(Всі співають пісню «Здрастуй зимонько!».)

Хлопець 6: Щиро дякуємо за хліб, за сіль, за теплу ласку.

Оксана: Спасибі щире всім, хто сьогодні завітав до нашої світлиці!

Вчитель: На свята всі пишуть листи. Хтось Миколаю, хтось – Дідусю Морозу. Але в залі сьогодні лише ми і наші батьки. Пропоную батькам написати побажання для своїх дітей, а дітям – для батьків. А зробимо ми це у незвичний спосіб. Ось на дошці вже є деякі слова листа, а деякі – загубилися. Я вам роздаю папірці. На них написано з одного боку питання частини мови (наприклад: «Хто?», значить треба писати іменник), а з іншого боку аркуша ми цей іменник і пишемо. У батьків таке саме колективне завдання.

- Скоро Святий Миколай постукає у наші віконця, а потім наступить чарівна пора – Новий рік! Вона чарівна, бо навколо багато посмішок, радощів, здійснення всіх мрій а також – безліч прекрасних побажань. Хочеться щоб і наша світлиця наповнилася чарівними побажаннями. Я всім роздам кольорові папірці, напишіть на них будь ласка щось гарне, радісне та світле. А тепер зробіть із папірців літачки і весело запустіть їх куди вам хочеться! Тепер все що написано на папірцях – обов’язково здійсниться! Хлопці, почекайте, прикрасьте наше Новорічне дерево своєю чарівною кулькою добра, і ви теж, дівчата! (всі чіпляють на дошку кульки.

Хлопець 1 Та, мабуть,  давайте люди,

За гостину дякувати будем.

І за те, що нас приймали,

І за те, що частували.

Хлопець 2 Хочемо вам побажати,

Щоб була багата ваша хата

І ділами, й пирогами,

І друзями, і гостями.

Дівчина 1 А ми вам бажаємо дуже господині,.

Щоб ніколи не хворіли.

Хай стежки встеляються квітом-рястом

Зичимо здоров’я, миру, щастя!

Наталка: На все вам дівчата та хлопці, добре!(всі виходять окрім господинь Оксани, Наталки та тітки Горпини)

Вчитель: Ми гуляли, веселились,

Усім весело було.

Вечорниці завершились,

І здається, все пройшло .

Ні,так просто не проходить,

В серці струночка бринить.

Про Андріїв вечір спогад

В нашім серці буде жить

Шановні гості!

Все, що в серці мали

Вам подарували

Світлу мрію й казку

Нашу пісню й ласку

Щебет солов’їний

Славу України

Наталка: Весело було, правда ж тітко Горпино?

Вчитель: Правда дівчатка, весело, а тепер треба прибирати світлицю та лягати спати.

Оксана: Ходімо, Наталко, а то так скоро вже світає…