Тема: Конфлікти та шляхи їх вирішення

Тривалість: 45 хв

Мета: - Ознайомити учнів із видами конфліктів і причинами їх виникнення. - Розвивати навички конструктивного спілкування та вирішення конфліктів. - Виховувати повагу до інших, толерантність та відповідальність за власні вчинки.

Обладнання: ватман або дошка, маркери, картки із ситуаціями, мультимедійна презентація (за бажанням), картки для групової роботи.

Хід заняття

1.   Організаційний момент (2 хв)

Привітання.

Мотиваційне запитання: «Що таке конфлікт? Чи завжди конфлікти погані?»

2.   Вступна бесіда «Що таке конфлікт?» (5 хв)

Пояснення: конфлікт — це зіткнення інтересів, думок, цінностей або потреб людей.

Види конфліктів: міжособистісні, групові, внутрішні.

Учні називають приклади конфліктів із власного життя чи школи.

3.   Основна частина (30 хв)

3.1 Міні-лекція «Причини конфліктів» (5 хв) Непорозуміння та різні точки зору.

Емоційний стан, стрес, втома.

Різниця цінностей, переконань або інтересів.

Зовнішні чинники (шум, тиск, несправедливість).

3.2 Інтерактивна вправа «Ситуації для обговорення» (10 хв) Клас ділиться на 3–4 групи.

Кожна група отримує картку з прикладом конфлікту (шкільна ситуація, конфлікт у родині, з другом, в соцмережі).

Завдання: обговорити причину конфлікту та запропонувати 2–3 шляхи вирішення. Групи презентують свої варіанти.

3.3 Гра «Я вирішую конфлікт» (10 хв)

Вчитель зачитує короткі сценарії конфліктних ситуацій.

Учні по черзі пропонують конструктивні шляхи вирішення.

Приклади:

1.     Друзі посварилися через гру.

2.     Один учень ображає іншого в соцмережі.

3.     Конфлікт під час групового завдання.

3.4 Підсумкова дискусія (5 хв)

Конфлікт не завжди негативний, якщо його вирішувати мирно.

Важливо: слухати іншого, контролювати емоції, знаходити компроміс.

4.   Рефлексія «Моє правило вирішення конфліктів» (5 хв)

Учні записують на листочку одне власне правило вирішення конфліктів. Листочки кріпляться на ватман «Дерево дружби та взаєморозуміння».

5.   Підсумок заняття (3 хв)

Підкреслити, що конфлікти — частина життя, але їх можна вирішувати конструктивно. Ключові поради: слухати, обговорювати, шукати компроміс, поважати іншого.

6.   Домашнє завдання

Написати коротке есе або створити малюнок на тему: «Як я мирно вирішую конфлікти».

Можна оформити у форматі презентації або постера для класу.