Сценарій до дня відкритих дверей для майбутніх першокласників.

Доброго дня,майбутні першачки. Вже зовсім скоро  у вашій книзі життя буде відкритий  новий розділ , що зветься «Школа». Школа-це казкова країна знань. Тут ви навчитеся читати,писати,рахувати, вчитися ввічливості та досягати успіхів у своїх  починаннях. Тож сьогодні ми з задоволенням хочемо познайомити вас з чарівним світом шкільного життя. Ми проведемо невеличку подорож  по нашій школі. Нашими локаціями будуть наступні місця:

1. Хол школи та знайомство з вахтером.
2. Шкільна їдальня
3. Актова зала
4. Комп’ютерний клас
5. Шкільний музей
6. Майбутні класоводи перших класів та Їхні  кабінети.

Тож почнемо! Для початку, ми з вами розділимося на 3 команди. Кожна команда піде за своїм маршрутом зі своїм екскурсоводом. А наприкінці подорожі, ми залюбки відповімо на ваші питання, та послухаємо ваші враження від побаченого. Приємної вам подорожі!

Локація 1. Хол школи.

В холі можна показати фонтанчик з питною водою, кабінет медсестри, вахтера (розповісти дітям,що кожного ранку їх зустрічатиме вахтер, привітавшись з яким можна взяти ключ від класу) , ознайомитися з декораціями у великому холі.

Локація 2 . Шкільна їдальня.

Їдальня-це місце для прийому їжі, а  наші кухарі з задоволенням приготують смаколики, аби дітки смачно пообідали. Пояснити правила поведінки у їдальні.

Загадки :Морква, біб і цибулина,

бурячок і капустина,

ще й картопля — шусть у горщик.

Ну й смачний ми зварим …        (борщик).

У воду цукор, з продуктів

Сиплем тільки сухофрукти,

Варимо в каструлі й от

Вийшов в нас смачний  …      (компот).

Локація 3. Спортивна зала

Ознайомити дітей з приміщенням. Провести короткий інструктаж по правилам безпеки та поведінки . Розказати про гуртки, про змагання та досягнення наших учнів . Загадки:

Щоб міцне здоров’я мати,

Та хвороб не знати,

Щоб все було в порядку,

Не забувайте про….....

Гру цю люблять всі на світі:

І батьки, і їхні діти.

М’яч.

Удар. І крики: «Гол!»

Пречудова гра …

Його штовхають, він не плаче,

А кидають — назад скаче.......

Провести коротеньку руханку (?)

Локація 4. Актова зала.

Розказати дітям,що у акт.залі будуть проводитись концерти, відео та фотозйомки , учні зможуть відкривати свої таланти та приймати участь у різних конкурсах,виборюючи призові місця. Ознайомити з фото зоною,банерами, муз інструментом (?)

Якщо будуть бажаючі,хто вміє співати або танцювати-може продемонструвати це.

Локація 5. Комп’ютерний клас.

Показати дітям кабінет, приладдя,робочі місця. Задати декілька питань :

*Чи маєте ви вдома комп’ютер?

*Чи знаєте з яких деталей складається комп’ютер?

*Які комп’ютерні ігри вам подобаються?

Загадки :

Ця всесвітня мережа
Скільки знає – просто жах!
З нею вчись ти працювати –
Теж багато будеш знати. (Інтернет)

Має хвостик,
очі-кнопки,
Не боїться кішки!
Під долонею працює
Вправна, зручна…(Мишка)

А, Б, В, Г, Д і кома –
Всім мабуть уже відома
Така клавішна структура.
Звісно ж, це …………… (клавіатура)

Ось я кнопку натискаю
І папір вже заправляю.
Він друкує без зупинки
Вірші, пісні і картинки
І швидкий він, наче спринтер
Відгадайте, що це ...
(принтер)

Локація  6. Шкільний музей.

Наш музей – гордість нашої школи, адже в ньому зберігаються давні експонати української культури минулих століть і аж по сьогоднішній день.

Майже всі культурні експонати виготовлені руками нашої Москаленко Валентини Павлівни  (можна поаплодувати). У кожній ляльці,в кожній писанці, скриньці вкладена частинка душі та любові. Під час навчального року буде проведено більш детальну екскурсію для ознайомлення.

Коротко розповісти про ляльки-мотанки та іграшки,що знаходяться в приміщенні.

    Локація  7. Бібліотека

Вступна бесіда

• - Для чого потрібні книги?
• -Які є книги?
• -Які є книги у вас вдома?
• -Хто їх вам читає?
• -Діти,ви думали де живуть книги?
• -А де живе дуже багато книг?
• -Що таке бібліотека?

Розповідь для дітей:

• Слово «Бібліотека» складається з двох частин – бібліо і тека. Бібліо – означає книга,а тека – сховище. Це означає книгосховище. Бібліотеки є в містах і селах. Книжок у бібліотеці є дуже багато. Є вірші та казки, книги про тварин,природу та цікаві пригоди. Є дуже корисні книги-словники,довідники та енциклопедії. Є старовинні книги, написані дуже давно. І всі ці книги зберігаються у бібліотеці. Їх можна прочитати в читальному залі бібліотеки а можна взяти додому, прочитати і повернути назад.
• Згадайте свою улюблену книгу.
• -Про кого (що) вона?
• -З якими казками познайомили вас книги?
• -Які оповідання ми читали?
• -Як називається професія людини,яка працює у бібліотеці?

Локація  8.Кабінети класоводів.

Показати дітям їхні майбутні класи,де вони проведуть 4 роки навчання у початковій школі. Показати ігрові матеріали та приладдя для науки.

Викласти з м’яких кубиків з літерами відповіді до загадок:

У вересні зустріне вас
просторий,світлий  шкільний…
(Клас)

Ось до класу всіх скликає
Голосистий цей дзвінок,
І ми радо поспішаєм
Не в садок, а на …
(Урок)

Він нам, як мама, дорогий,
Він хоче нас навчити.
Любити край чудовий свій
Це мудрий наш…
(Учитель)