Сценарій до Дня Захисника України
«Козацькому роду – нема переводу »
Мета: ознайомити дітей з історією козацтва; розвивати спортивний інтерес; виховувати любов до України, патріотичні почуття, гордість за свою країну, повагу до військових.
Обладнання: Акустична система, плакати з зображенням козаків, таблички з назвою загону, спортивне знаряддя, грамоти та медальки.
Ведуча 1:
День Захисника Вітчизни,
Мужності геройства свято.
І ми вклоняємося тим,
Хто літ тому назад багато
І тим, хто зараз з автоматом.
Наш спокій береже і захищає,
Всю нашу велику родину,
Рідну землю свою –Україну.
Ведуча 2: Шановні друзі! Сьогодні ми зібралися, щоб засвідчити свою повагу всім захисникам наших домівок, які здатні завжди підставити своє сильне плече чарівній половині людства і відзначити свято – День захисника України та День козацтва.
Ведуча 2:Але не можемо ми не згадати тих наших захисників, які загинули, захищаючи нашу Вітчизну. Ми низько схиляємо голови перед світлою пам′яттю загиблих воїнів.
(Хвилина мовчання)
Ведуча 1: Благословенна і радісна година,
Безмертна буде в пам′яті віків,
Адже сьогодні славить вся країна.
Своїх синів батьків чоловіків.
Гетьман: Гетьманська республіка Нащадки козацької слави, рівняйсь, струнко! До переклички приготуватись.
(з 1 по 11 класи)
Гетьман: До внесення державного прапору України стояти струнко! Внести прапор!
Гетьман:Гетьманська республіка __________________ до проведення свята готова.
Ведуча 2:
Слава нашій Україні,
Невмируща слава!
Стійте струнко!
В цю хвилину лине гімн держави!
(Учні співають гімн України)
Ведуча 1: Сьогодні на нашому святі присутні гості.
Ведуча 2:Зустрічайте флешмоб у виконанні козачат.
(Учні 1-4 класів)
Ведуча 1:
Одержавши від ради згоду,
Дітей козацького народу,
У наше коло викликаю,
Їх перевірити жадаю.
(Під звуки маршу виходять першокласники)
Ведуча 2:Козацькому гурту, ви, бачитися раді,
Скажіть чи готові ви жити по правді?
Першокласники:Так, готові! І жити чесно будем,
І правил ми козацьких не забудем.
Ведуча 1: Щоб козацькому роду не було переводу,
Присягніть ви Вітчизні й народу!
Ведуча2: Право посвятити першокласників у козачата надається _______________________________________________________.
Ми, вступаючи в гетьманську республіку, перед лицем своїх друзів, перед рідною землею та пам’яттю звитяг козацтва, урочисто клянусь, що вивчатиму історію і традиції українського народу, буду готувати себе розумово, фізично і морально, щоб чесно і віддано служити українському народу в ім’я нашого становлення незалежності та процвітання. Клянусь!
(1 клас називає своє гасло)
Ведучий: Козачат ми щиро вітаємо,
Здоров’я і щастя бажаємо.
Завжди шануйте братство і згоду!
Бо ви нащадки козацького роду.
ВЕДУЧИЙ Розвивайся .сухий дубе,
Завтра мороз буде.
Приготуйтесь, козаченьки,
Поєдинок буде.
ВЕДУЧА Демонструйте свою спритність,
Розум , а ще вроду
Щоб гриміло «Козацькому роду- нема переводу»
Ведуча: Запрошуємо всіх на спортивний майданчик!
СПОРТИВНА ЧАСТИНА (змагання)
Конкурс № 1 «Козаки-вершники»
Як відомо вірний друг козака –кінь. Козаки впрано могли їздити верхом на конях та ще при цьому боротися з ворогом. Зараз ми перевіримо вправність наших козаків.Для цього змагання запрошую учнів 7 класу.
(За сигналом учасники на конях прямують до кегель і повертаються назад.Передавши коня наступному учаснику, сам стає у кінці команди. Перша команда, яка виконала завдання, є переможцем)
Конкурс 2 «Переправа»
Дуже часто козакам доводилось переправлятися через болота, річки. І вони це вміло робили. А чи вміють наші козачата це робити. Зараз перевіримо. Запрошую до змагань учнів 6 класу.
(Учні діляться на 2 команди. Кожна команда отримує 2 листки.)
Конкурс 3 «Доставка цінних паперів»
Козаки бігали швидко та були серед них і найпрудкіші, які могли швидко попередити козаків про небезпеку, передати цінну інформацію гетьману. Тож наступний конкурс для швидких і кмітливих. Запрошую учнів 3 класу.
(Перед учасниками лежать папери з буквами. Завдання кожному учаснику добігти до відмітки й залишити букву. Останній учасник повинен скласти слово ОТАМАН)
Конкурс 4 «Пліч-о пліч»
Про козацьку дружбу написано безліч легенд, пісень, оповідань.Ніколи не кидали своїх товаришів у біді. Дружбу цінували понад усе. Перевіримо чи справжні ви козаки, чи вмієте дружити. Запрошую учнів 7 класу.
(Затиснувши м'яч плечима, учасники долають відстань.У кінці естафети передають м'яч наступній парі учасників.
Конкурс 5 «Саджаємо картоплю»
Козаки самі саджали і вирощували огородину.А чим вміють наші козаки саджати картоплю. Перевіримо.
(2 команди. У кожній команді є відро з картоплею. Один пакет. Потрібно по черзі перенисти картоплю в обруч. Останній учасник бере відро і збирає весь врожай і біжить до команди)
Конкурс 6 «Забави кошоварів»
А ще козаки славилися своїм кулінарними здібностями. Щоб приготувати їжу, козаки заготовляли дрова, розпалювали багаття і тоді вже готували. Хто з вас не чув про козацький куліш.
(Нам потрібно нанести водичку в глечик. Кожна команда отримує ложку і каштани. Потрібно перенести каштани ложкою у глечик.)
Конкурс 7 «Засвіти вежу»
Коли підходили вороги, то сторожа, яка стояла далекотв степу в дозорі, запалювала високу вежу, сповіщаючи «Ворог іде»І у нас буде схожий конкурс.
Підбігти до уявної вежі, прикріпити зірочку та повернутися назад. Останній учасник піднімає вежу.
Конкурс 8 «Повзунець»
Після тяжкої праці та боїв, козаки любили гарно відпочити. Вони співали пісень, грали на музичних інструментах, а ще гарно танцювали. Одним із козацьких танців був повзунець.
-Пропоную станцювати всім разом. Повторюємо!(Гопачок)
Конкурс 9 «Поїзд»
Як відомо, козаки вміли швидко бігати, навіть коня на скаку вміли зупиняти. А чи вміють наші козаки швидко бігати?
2 команди. Учасник біжить до прапорця, оббігає повертається до команди чіпляє ще одного і знову біжать. І так до останнього учасника.
Конкурс 10 «Кульки»
2 команди. Кожна команда отримує повітряні кульки. Надувають кульки і швидко біжать до шароварів. Кладуть кульки у шаровари.
Художній номер.
Оголошення переможців.
Гетьман
-Запрошуємо всіх на козацьку кашу.