Сценарій свята "Останній дзвоник"

Останній дзвоник

1.                  Ледіз енд джентльмен!
2.                  Перентс енд тічез!

1.                  Гьолз енд бойз!
2.                  Велкам ту Останній дзвоник!

1.                  Останній дзвоник – час підводити підсумки!
2.                  До цього ми підводили тільки наших батьків, примушуючи їх червоніти за нас на зборах!

1.                  І іноді наших вчителів, примушуючи їх зеленіти біля дошки.
2.                  Але сьогодні ми не підведемо! Бо час оголосити про безпрецедентну подію!

1.                  І це – Останній останній дзвоник для наших випускників!
2.                  Випускники – на вихід! Зустрічаємо!

Вихід

 

1-  І зараз, коли всі в зборі розпочнемо імпровізований олімпійський ліцейний парад з нагоди великого свята – «Останнього дзвінка»!  І відкриває святковий парад команда, яка лише цього року влилася в дорослу збірну ліцею, команда 8 класу!  Прохання піднятися! Усі учасники параду вітають один одного!

2- Тренер команди – молодий та амбіційний майстер тангенсів та котангенсів…! Прапороносець – …! Ура!

1- На нашому імпровізованому стадіоні – збірна 9 класу. Тренує класну команду заслужений майстер сонетів та знавець поетів…! Прапор команди тримає …! Ура!

2-  Із чудовим настроєм закінчує навчальний рік енергійна команда 10 класу та їхній коуч …! На чолі дрім-тіму – …! Ура!

1- І нарешті як завершальний лейтмотив нашого урочистого дійства вітаємо досвідчену команду 11 класу, неодноразових переможців та заслужених чемпіонів різноманітних змагань! На чолі команди- незмінний тренер, …! Ура!

2-І згідно традиції перед учасниками Олімпійських ігор та гостями свята за протоколом має виступити президент Міжнародного олімпійського комітету. Не станемо порушувати традиції і, провівши нескладну аналогію, надамо слово кому? Абсолютно правильно!  Слово для привітання надається президенту ліцейного олімпійського комітету, а також директору! 

Виступ

____________________________________________________________________

1.         А наше свято продовжує пісня!
2.         Пісня за Україну!

Пісня (8 клас)

1.                  Як же все-таки не хочеться прощатися з 11 класом!
2.                  Адже вони у нас такі розумні!

1.                  Такі виховані!
2.                  Такі веселі!

1.                  Як би зробити так, щоб вони залишилися в ліцеї ще на рік?
2.                  Може, заблокувати пункти здачі ЗНО?

1.                  Замурувати їх у КХ?
2.                  Зробити реформу освіти, щоб навчання в ліцеях продовжили до 12 років?

1.                  До речі, про реформу! Дивимося!

Сценка «Реформа освіти»

2.                  Так, і вчителям із реформами нелегко. Але ми хочемо сьогодні дати їм корисні поради на наступний навчальний рік

1.                  Не рекомендується на першій парі в понеділок запитувати учня, на яку пару він прийшов. Він же не питає вас, який предмет ви читаєте.
2.                  Не дивіться на учня пильно під час контрольної. Він може подумати, що ви підозрюєте його у списуванні і образитися.

1-Вчитель! Пам’ятай! Ти в учня не один!

2-Будьте тактовні. Не повторюйте запитання, якщо учень не почув – постарайтеся непомітно перевести розмову на іншу тему.

1-Якщо ви таки поставили запитання, а учень відповідає неправильно, можливо він просто вас перевіряє.

2-Якщо ви будете чітко слідувати нашим порадам, то працювати в ліцеї буде легко та приємно! Все одно що пісню заспівати!

1.      Зустрічайте – 9 клас із піснею Школа!

Пісня (9)

__________________________________________________________

1.                  Звичайно , сьогодні ми всі радіємо, бо пари закінчилися і вже майже літо.
2.                  Але трохи і страшно, бо настає пора екзаменів.

1-Але ми хитрі, і вирішили зробити крок на випередження та спочатку провести екзамен для вчителів.

2-Отже, дорогі вчителі. Питання на засипку.

1.                У скільки років краще одружуватися?
2.                Чи можливий ліцей без домашніх завдань?

1.                  Чи були у вас любимчики серед випускників?
2.                  Чи всі двієчники стають бізнесменами і чому?

1.      Спасибі вчителям, а нам настав час подивитися, які таланти плекає наш ліцей!

Сценка «Шевченко»

-------------------------------------------------------------------------------------

1.                  Проекзаменуємо сьогодні і наших випускників. Звичайно, це не буде ЗНО. Це буде звичайне фронтальне опитування.
2.                  …, у кого ти любив списувати і чому?

1.                  Голос якого учителя ти впізнаєш безпомилково?
2.                  Який предмет ти вивчав 11 років і за ці роки його назва не змінилася?

1.                  Твоє найулюбленіше місце в ліцеї?
2.                  Скільки обігрівачів гріло в найлютіші морози?

1.                  Скільки коштує порція млинців у їдальні?
2.                  А зараз перевіримо, як добре … знає свій випускний клас. Для вас пропонується надскладне завдання – дізнатися по голосу, хто з учнів сказав «Вибачте, я проспав» або «Ну спитайте мене, будь ласка». Щоб ускладнити завдання – дозволяється змінювати голос. …

1.                  А зараз – традиційна ТСН – Тальнівська служба новин!

ТСН

1.                  Кожного року у вишах нашої країни відкриваються нові факультети, де готують спеціалістів небачених досі професій. Кожен майбутній спеціаліст за роки навчання засвоює спеціальні дисципліни. Скажіть, будь ласка, як ви думаєте, які обов’язкові предмети повинен вивчати у виші студент, який навчається на факультеті … горіходробильного обладнання?
2.                  павутиноткацькому факультеті?

1.                  факультеті дегустації кисломолочної продукції?
2.                  Спасибі всім, а ми подивимося, як започатковувалися ази української мови.

Сценка про Кирила і Мефодія

----------------------------------------------------------------------------

1.                  Про те, як виховувати дітей, написано багато книг. Але більшість батьків користуються порадами, які, по-перше, короткі, а по-друге, практичні. Частіше за все вони радять, що робити, коли дитина погано їсть, погано спить та ін. Але у справі виховання крім типових проблем є ще й нестандартні ситуації, від яких ніхто не застрахований.
2.                  Отже, шановні батьки наших випускників, у вас уже дуже великий батьківський досвід, тому ми попросимо вас дати поради, якими можна буде скористатися батькам ліцеїстів. Отже, що робити, якщо..

" Ваша дитина розмовляє уві сні китайською?

" Ваш ліцеїст їсть із однієї миски з котом?

" Дитина щодня приносить додому по 100 доларів?

1.                  Спасибі батькам! А ми давайте подивимося, як розбираються з батьками наші дев’ятикласники.

Сценка (9)

1.      А зараз – сумна пісня від восьмикласників про те, що без 11 класу в ліцеї буде не так весело.

Пісня (8)

2.                  Іноді нашим мамам і татам приходиться дуже нелегко, роблячи із своїми чадами домашню з математики!
3.                  Увага! Задача з математики!

Сценка про землекопів

--------------------------------------------------------------------------------------

2 - Дорогі батьки! Прослухайте, будь ласка, інструкцію з правил догляду за випускником!

1 -  Мити продукт під назвою «випускник», тобто промивати йому мізки, категорично не рекомендується.

2 -  Гладити можна і якомога частіше, незважаючи на його поведінку.

1- Використовувати продукт «випускник» потрібно тільки за призначенням – годувати і вигулювати. Розважати і дати відіспатися після 11 років недосипання та інших незручностей шкільного життя.

2- Якщо ви не будете бережливо ставитися до виробу «випускник», він може зіпсуватися: від образи у нього червоніє обличчя, тремтять губи, і він втрачає свою початкову привабливість.

І, нарешті……..

1.                  Якщо ви будете безумовно дотримуватися правил з догляду за продуктом «випускник», то цей виріб може зберегтися у званні «випускник» ще багато років після закінчення ліцею, і ніщо не загрожуватиме йому не стати студентом чи працювати у іншій якості.
2.                  А зараз – вітання випускникам від 10 класу!

Пісня «Група крові»

1.      І настав час для фінального виходу нашого 11 (поки ще) класу!
2.      Ласкаво просимо на сцену!

 

Виступ випускників

 

- Так… Проходимо на сцену, швидше, швидше…  Мікрофони… (перевіряє) все в порядку. Оформлення… (заглядає назад) більш-менш… Звукооператор? На місці? Добре… Мої в залі? Мама, тато?... Де? А, так… Привіт, привіт! Я !... (махає рукою)… Тааак!!! Що там на задніх рядах? Майте терпіння, зараз почнемо… (дивиться на годинник.) Оголошується готовність  №1. 5,4,3,2,1 Є!!!!! Тепер… Здрастуйте! (глибоко зітхає) Я дуже радий, що на цій сцені… поряд зі мною … ніхто ще не стоїть… Але це не надовго. А як інакше? Сьогодні для декого останній шанс вийти на цю сцену ліцеїстом. Якби ви знали, як вони переживають… (зазирає за куліси) Таак, спокійно, дихаємо глибоко і рівно…вдихаємо…видихаємо (до глядачів) кошмар ! (підходить ближче до залу) Поки наші там готуються, я вас дуже прошу… Треба створити позитивний настрій. Що там буде, я вам коротко розкажу (заглядає в сценарій), по сценарію там слова різні, жарти, танці, пісні.. Ну, щодо жартів (мовчки оглядає зал), смішно-не смішно, доведеться сміятися. Випускники – вони ж як діти, їх образити легко. Тому універсальний засіб від цього – аплодисменти. Надіюся, ви справитеся? Давайте перевіримо. Отже… Увага! Аплодисменти! .. Ну що це таке? Не надихає, так, на трієчку! Давайте ще раз. Аплодисменти! Оце інша справа! Чудово! Глядачі готові! І ми розпочинаємо!!! Фанфари! Зараз на ваших очах відбудеться урочисте відкриття випускника 2019 року, тому що сьогодні ви відкриєте нас із зовсім іншого боку! Поїхали!

 

Танець

- Так! Ми зробили це! Ми відкрили!

- Так! Ми відкрили першу сторінку наших спогадів!

- А за 11 років ми зробили так багато відкриттів…

ВСІ: Це точно!

- Ми кожного дня відкривали двері ліцею…

- Відкривали рюкзаки, щоб накидати купу всього – підручники, ручки, лінійки…

- Ми відкривали зошити, щоб писати палочки, гачечки, букви, логарифми…

- Відкривали для себе табличку множення та просто каторжні граматичні правила…

- На парах ми вчилися читати, писати, рахувати. Віднімати… свої недоліки!

- Додавати до них… наші сильні сторони!

- Ділити… радощі та невдачі з однокласниками!

- Та кожного дня множити, множити і множити наші знання!

-  А пам’ятаєте, як батьки привели нас перший раз до ліцею?

Батько 1: Скажіть, а ваш ліцей для обдарованих дітей?

Учитель: Звичайно для обдарованих! А ваші діти творчі?

Батько 2: Ой, страшенно творчі!

Батько 1: Таке витворяють!

Б2: Мій, наприклад із комп’ютера кубики зробив недавно

Б 1: А мій – сковорідку і утюг.

Б3: А моя, тільки народилася, зразу англійською плакати навчилася (штовхає в бік)

Дочка (протяжно): Вау-вау.

Б2: А мій по-англійськи в основному читає. Взяв у батька 100 доларів, до дірок уже зачитав, ніде знайти не можемо.

Учитель: Так він їх, мабуть перекладав.

Батько (з надією дивиться на сина): На англійську?

Син (пальці вєєром): Ні, в фунти і євро!

Батько (гордий): Так, він у мене здібний! (Гладить по голові)

Учитель: А рахувати ваші діти вміють?

12: Звичайно! Мій до 3 мільйонів уже вміє! Синок..

Син: 1 мільйон, 2 мільйони, 3 мільйони!

Учитель: Талант!!

- І нас взяли. Звичайно, нам було нелегко. Які тільки відмазки не придумували ми для батьків, щоб не йти в школу:

- Я зараз сплю і тимчасово недоступний… розбудіть пізніше…

- Я не дійду до ліцею.. Киньте мене тут.. у ліжку… або пристрельте…

- Ліцей закрито на мінування. Я подзвонив, уточнив.

- Не піду в ліцей, не можу дивитися, як мучиться Оксана Миколаївна з цими телепнями.

- Я сьогодні поміряв IQ – 38,5! Мені сьогодні з такою високою IQ в ліцей не можна!

- Мене там вчителі інтелектуально домагаються!

- От, відчуваю – нам з ліцеєм треба відпочити один від одного. Пожити трохи окремо…

- У мене вже вся пам’ять заповнена! Я не можу сприймати нову інформацію!

- Скільки можна туди ходити? Мені вже рюкзак спину до крові натер!

- Валентина Никифорівна дозволила геніям у ліцей не ходити.

 

- В результаті тривалих спостережень ми прийшли до висновку, що всі сучасні високоорганізовані створіння…

- Під назвою випускники (показує на випускника, який випирає груди)..

- Шляхом еволюції пішли від простіших організмів…

- Під назвою «першокласники».

- Одинадцять років невтомної праці вчителів та батьків – і ось результат еволюції, вінець творіння – випускник! (показує) 

- Він високий, гарний, не обтяжений ніякими турботами!

- На пари приносив лише свою чисту совість…

- І відбиток штучного інтелекту на обличчі!

- В результаті боротьби за існування шляхом природнього відбору вдалося вивести особливий підвид випускника-відмінника.

- Але цей вид у природі зустрічається надзвичайно рідко і скоро буде занесений до Червоної книги. 

- Усі ці досягнення – завдяки вам, наші вчителі! Сьогодні ми присвячуємо вам наш останній урок. І це буде урок музики. Просимо вас називати по черзі всі ноти. Отже, перша.. (Всі) До!

2.  Дорогі, досвідчені, досконалі наші вчителі!

1 Наступна нота!-  Ре!

3. Революційно налаштовані, реактивно швидкі, респект вам!

1. Наступна нота !-  Мі!

4. Міністри своєї страви і просто мілахи!

1. Далі!  - Фа!

5 . Фактично у всьому обізнані! Фанати своєї справи! Ви - наші фаворити!

1. Наступна нота! -  Соль!

6 в. Солідні ваші знання! Одним словом, ви – солярка двигуна наших знань!

1 в. Далі! -  Ля!

7 в. Ля-ля-ля жу-жу-жу – так доступно ви усе пояснювали! Ляпота!

1. Далі! Сі!

8 в. Сімейна атмосфера на парах була завдяки вам! Сіяючих вам очей ваших учнів! Ви – сіль землі ліцею!

1І остання нота! - . До!

9 . До побачення! – Кажемо вам сьогодні. Добра вам! Достатку! До скорих зустрічей, друзі!

Пісня