Sprawdzian. "Słownictwo: frazeologizmy dla opisu osoby"
Про матеріал
Запропонована розробка містить вправу із фразеологізмами, що стосуються опису характеру, здібностей особи. Вправа на встановлення відповідності між фрезеологічними ЛО та їх значенням доповнена вправою для написання власної міні-історії із застосуванням кількох фразеологізмів на вибір самого учня.
Завдання такого типу майже не зустрічаються у наших підручниках, хоча вони допомагають суттєво збагатити словниковий запас та полегшити комунікацію із носіями мови, тож є корисним доповненням уроків.
Sprawdzian. Słownictwo: frazeologizmy dla opisu osoby
Nazwisko ucznia _____________ ____ Klasa _____________
- Proszę dopasować do podanych niżej frazeologizmów ich właściwe znaczenia.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Klucz:
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Proszę wybrać 5 frazeologizmów i ułozyć z nimi zdania tak, aby powstała krótka historyjka.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________