Тема: Виготовлення аплікацій технічного змісту за допомогою квілінгових форм. Створення вітальної листівки.

План-конспект заняття з рукоділля

Місце проведення:

Дата проведення:

Тривалість заняття: 1.5 год.

Тема: Виготовлення аплікацій технічного змісту за допомогою квілінгових форм. Створення вітальної листівки.

Мета: закріпити знання та вміння вихованців виготовляти основні фігури квіллінгу, ознайомити з більш складними фігурами, навчити правильно та раціонально заповнювати площину; розвивати спостережливість, уяву, фантазію, пам'ять; виховувати естетичні смаки, вміння відчувати кольорову гамму, бажання робити свої рідним приємне, поважати роботу інших.

Завдання: вдосконалити вміння дітей працювати у техніці квіллінг.

Матеріали для заняття:набір паперу для квіллінгу, двосторонній кольоровий папір, картон, клей ПВА, ножиці, олівець, оздоблення, зразки готових робіт, інструкційні картки.

І. Підготовча частина – 10 хв.

1. Підготовка робочих місць.

2. Повідомлення теми заняття.

Доброго дня! Сьогодні на занятті ми з вами будемо працювати у вже відомій для вас техніці, яка має назву – квіллінг. Але основним завданням буде для вас – познайомитись з  новими фігурами в квіллінгу та навчитись їх правильно використовувати в роботі. І виготовляти ми будемо листівку до 8 Березня, де і застосуємо усі ваші знання та вміння.

ІІ. Основна частина – 70 хв.

1. Актуалізація опорних знань – 10 хв.

Спочатку давайте згадаємо, що ви вже знаєте про цю техніку.

• Щотакеквіллінг?
• Якібазовіформивикористовуються у ційтехніці?
• Якіосновнізнаряддяпраціпотрібні для роботи?

(Вихованці дають відповіді і за допомогою таблиці повторюють матеріал.)

Так, усе правильно ви сказали. Саме «туга спіраль», «вільна спіраль», «зігнута крапля», «око» та інші є основними формами у квіллінгу.

А скажіть, яка форма є основою усіх інших? Так, «вільна спіраль» – основа. Але сьогодні ми з вами познайомимось ще з такими формами, які можуть використовуватись у квіллінгу.

2. Огляд нових форм у квіллінгу – 15 хв.

(Робота з інструкційними картками)

Давайте розглянемо таблиці, які лежать у вас на партах. (Діти розглядають, вчитель по черзі коментує усі форми та розповідає про спосіб виготовлення, діти практично, повторюють фігуру.)

Квадрат – скрутіть стрічку в тугу спіраль. Затисніть його між великим і вказівним пальцями і стисніть. Потім поставте фігуру на ребро і знову стисніть.

Відкрите серце – перегніть стрічку навпіл. Скрутіть частину стрічки до центру згину з одного боку, а потім виконайте те ж з іншого боку.

Ріжки – перегніть стрічку навпіл. Скрутіть частину стрічки від центру згину з одного боку, а потім виконайте те ж з іншого боку.

S-рол – скрутіть частину стрічки в тугу спіраль, а потім виконайте те ж з іншого боку, але в іншому напрямку.

V-рол – перегніть стрічку навпіл. Скрутіть частину стрічки від центру згину з одного боку, а другу частину – до центру.

Серце– скрутіть стрічку в тугу спіраль, а потім зробіть невелику вм'ятину.

Довгий листок – для цього елемента нам знадобиться гребінець. Вставте стрічку між зубами, зробіть один оборот, захоплюючи кілька зубів і закріпіть за допомогою клею. При наступних обертах захоплюйте більшу кількість зубів. Отриману фігуру зніміть з гребінця, закріпіть вільний кінець клеєм і стисніть її.

Трикутник – скрутіть стрічку в тугу спіраль, сформуйте великим і вказівним пальцем трикутник.

Тюльпан – скрутіть стрічку в рол, зробіть невелику вм'ятину за допомогою іншого кінця інструмента.

Конвалія – скрутіть стрічку в рол, зробіть невелику вм'ятину, а краї трохи загніть.

Ось ми і познайомились з новими формами квіллінгу. Скажіть, чи важкі вони? Які вам найбільше запамяталмсь?

3. Інструктаж з ТБ поводження з ножицями та клеєм – 5 хв.
4. Практична робота вихованців – 40 хв.

А тепер давайте приступимо до виготовлення листівки:

1. Обираємо колір основи для листівки та згинаємо навпіл.

2. Обираємо колір нашої тваринки (панда або бегемотик) та приступаємо до виготовлення базових форм квіллінгу.

3. Тепер, коли основні частини готові, починаємо формувати тіло тваринок та приклеюємо на основу.

4. Щоб композиція була об’ємною, деякі деталі розміщуємо поверх основних. Декоруємо листівку.

5.  Всередину приклеюємо привітання.

Листівка готова!

ІІІ. Заключна частина – 15 хв.

Ось і готові наші вітальні листівки. То скажіть мені, в якій техніці ми сьогодні працювали? (Відповіді вихованців) Вам сподобалось?

Прибирання робочих місць.

Повідомлення про наступне заняття.