Тематичне оцінювання "Основи еволюційного вчення" з біології для 11 класу

Тематичне оцінювання

Розділ V. Історичний розвиток органічного світу

Тема 1. Основи еволюційного вчення

 ВАРІАНТ 1

І. Із запропонованих відповідей вибрати одну правильну (4 бали):

1. Елементарною одиницю еволюційного процесу є:

1.     особина;
2.     популяція;
3.     угруповання;
4.     вид.

2. Основою формування порід свійських тварин і сортів культурних рослин за Ч. Дарвіном є:

1.     природний добір;
2.     штучний добір;
3.     боротьба за існування;
4.     неспадкова мінливість.

3. Морфологічний критерій виду базується на ознаках подібності:

1.     набору хромосом;
2.     зовнішньої і внутрішньої будови;
3.     способу розмноження;
4.     місця мешкання.

4. Визначення поняття «мімікрія»:

1.     схожість особин двох споріднених видів за каріотипом і фенотипом;
2.     здатність організмів одного виду наслідувати будову, забарвлення чи поведінку організмів іншого, який добре захищений або має запобіжне забарвлення;
3.     наявність у виду спеціальних засобів захисту, подібних з такими в інших видів;
4.     відповідність одного виду іншому за способом живлення і розмноження.

5. Прикладом ідіоадаптацій є:

1.    виникнення квітки;
2.    зникнення кишечнику у стьожкових червів;
3.   поява щелеп у хребетних тварин;
4.    плоска форма тіла у камбали.

6. До утворення нових класів, типів призводять:

1.     ароморфози;
2.     ідіоадаптації;
3.     загальна дегенерація;
4.     конвергенція.

7. Для біологічного прогресу характерно:

1.     збільшення чисельності популяцій, розширення ареалу;
2.     звуження ареалу;
3.     зниження видового різноманіття;
4.     стабільна чисельність популяцій.

8. Процеси, що призводять до утворення нових популяцій:

1.     макроеволюція;
2.     регенерація;
3.     мікроеволюція;
4.     конвергенція.

ІІ. Встановити відповідності між терміном та його визначенням (2 бали):

ІІІ. Порівняти географічне та екологічне видоутворенням. Навести приклади різних типів видоутворення. (3бали).

ІV. Дати відповідь на відкрите запитання (3 бали):

Які є форми природного добору? Які наслідки їхньої дії? Навести приклади різних форм добору.

Тематичне оцінювання

Розділ V. Історичний розвиток органічного світу

Тема 1. Основи еволюційного вчення

ВАРІАНТ 2

І. Із запропонованих відповідей вибрати одну правильну (4 бали):

1. Поняття «еволюція» має визначення:

1.     уявлення про зміни і перетворення організмів під час    постембріонального розвитку;
2.     розділ біології, який описує всі існуючі і вимерлі організми;
3.     пояснення історичних змін організмів глобальними катастрофами;
4.     процес необоротних змін у будові та функціях організмів протягом їхнього історичного розвитку.

2. Наслідком боротьби за існування є:

1.     різноманітність умов середовища;
2.     пристосованість до умов середовища;
3.     природний добір;
4.     штучний добір.

3. Форма природного добору, яка зберігає ознаки фенотипу:

1.     стабілізуючий;
2.     рушійний;
3.     розриваючий;
4.     штучний.

4. Гомологічними органами є:

1.    крило летючої миші та плавець дельфіна;
2.    крило метелика та крило горобця;
3.   зябра риби і зябра рака;
4.    вусики гороху і вусики суниць.

5. Поняття «макроеволюція» має визначення:

1.     еволюційні процеси, що приводять до виникнення надвидових таксонів;
2.     еволюційні процеси, що відбуваються в популяціях одного виду;
3.     історична спорідненість організмів у популяції;
4.     історична спорідненість організмів у межах виду.

6. Форма ізоляції, яка спостерігається між популяціями певного виду, якщо їхній ареал розділено штучним морем:

1.     екологічна;
2.     етологічна;
3.     географічна;
4.     за видом їжі.

7. Критерій виду, який характеризує подібність або відмінність у процесах життєдіяльності особин одного чи декількох видів:

1.     морфологічний;
2.     географічний;
3.     екологічний;
4.     фізіологічний.

8. В акул і дельфінів подібна форма тіла. Вкажіть, який тип еволюційних змін спостерігається:

1.     паралелізм;
2.     дивергенція;
3.     конвергенція;
4.     дегенерація.

ІІ. Встановити відповідності між типами еволюційних перетворень та їх прикладами (2 бали):

ІІІ. Порівняти природний і штучний добір. (3 бали)

ІV. Дати відповідь на відкрите запитання (3 бали):

Чому пристосованість організмів до середовища існування має відносний характер? Навести приклади відносного характеру пристосувань організмів.