Тематичне оцінювання "Популяція. Екосистема. Біосфера" з біології для 11 класу

Тематичне оцінювання

 

Розділ ІV. Надорганізмові рівні організації живої природи

Тема 1. Популяція. Екосистема. Біосфера.

ВАРІАНТ 1

І. Із запропонованих відповідей вибрати одну правильну (4 бали):

1. Фотоперіодизм - це реакція організмів на зміну:

1. температури повітря;
2. вологості повітря;
3. тривалості світлового дня;
4. атмосферного тиску.

2. Певна територія з більш-менш однорідними умовами існування, населена взаємопов’язаними популяціями різних видів, об’єднаними між собою та з фізичним середовищем існування коло обігом речовин і потоком енергії:

1.      екосистема;
2.      біогеоценоз;
3.      біоценоз;
4.       ареал.

3. Тип взаємозв'язку лямблій з людиною:

1.      мутуалізм;
2.      коменсалізм;
3.      квартирантство;
4.       паразитизм.

4. Детритний ланцюг живлення:

1. морква – заєць - лисиця;
2. зелені водорості – дафнії – плотва – щука.
3. трав’янисті рослини – коник зелений – жаба – вуж;
4. опале листя – дощовий черв’як – кріт.

5. Елементарною структурною одиницею біосфери є:

1. літосфера;
2. атмосфера;
3. гідросфера;
4. біогеоценоз.

6. Жива речовина біосфери виконує функцію:

1. газову;
2. концентраційну;
3. окисно-відновну;
4. всі відповіді вірні.

7. Територія «Асканія - Нова» має статус:

1. національний заповідник;
2. біосферний заповідник;
3. національний парк;
4. заказник.

8. До Червоної книги не занесено:

1. дельфіна-білобочку;
2. лелеку чорного;
3. мідянку звичайну;
4. зайця русака.

ІІ. Встановити відповідності між видами діяльності людини та їх наслідками (2 бали):

Вид діяльності людини	Наслідки
І. Надмірне зрошування ґрунтів.	А. Утворення  озонових дірок.
ІІ. Вирубування лісів.	Б. Засолення ґрунтів.
ІІІ. Забруднення атмосфери H2S  та NO2.	В. Парниковий ефект.
ІV. Викиди в атмосферу хлорфторвуглецевих сполук.	Г. Кислотні дощі.
	Д. Ерозія грунтів.

ІІІ. Розв’язати задачу, використовуючи правило екологічної піраміди

(3 бали):

 

Яка площа (га) поля може прогодувати яструба (маса яструба – 1,5 кг, 60 % від маси тіла становить вода; первинна продуктивність екосистеми — 200 г/м²).

 

ІV. Дати відповідь на запитання (3 бали):

 

Які наслідки негативного впливу діяльності людини на атмосферу?

 

 

Тематичне оцінювання

 

Розділ ІV. Надорганізмові рівні організації живої природи

Тема 1. Популяція. Екосистема. Біосфера.

ВАРІАНТ 2

І. Із запропонованих відповідей вибрати одну правильну (4 бали):

1. Сукупність популяцій різних видів, які населяють певну однорідну ділянку земної поверхні:

1.      біоценоз;
2.      біогеоценоз;
3.      екосистема;
4.       біосфера.

2. Автотрофні організми на відміну від гетеротрофних:

1. використовують енергію хімічних сполук, що містяться у спожитій їжі;
2. синтезують органічні речовини з неорганічних під час фотосинтезу;
3. живляться тваринами;
4. ведуть паразитичний спосіб життя.

3. Усі типи співіснування організмів різних видів:

1. мутуалізм;
2. коменсалізм;
3. паразитизм;
4. симбіоз.

4. Заєць у ланцюгу живлення є:

1.      продуцентом;
2.      консументом І порядку;
3.      консументом ІІ порядку;
4.       консументом ІІІ порядку.

5. Поняття «біосфера» означає:

1. частина стратосфери;
2. частина оболонок землі, населена живими організмами;
3. ландшафтно-географічна зона;
4. сукупність усіх живих організмів.

6. Парниковий ефект спричиняє нагромадження в атмосфері:

1. кисню;
2. вуглекислого газу;
3. азоту;
4. хлору.

7. Перше видання «Червоної книги» України вийшло у:

1. 1948 році;
2. 1980 році;
3. 1992 році;
4. 1996 році.

8. Вид діяльності, що дозволено у заповіднику:

1. дозволяється будівництво для туристичної галузі;
2. дозволяється наукова робота;
3. дозволяється полювання або риболовля за наявності ліцензії;
4. місцевому населенню дозволяється збір дикорослих рослин і грибів.

ІІ. Встановити відповідності між природоохоронними територіями та їх визначенням (2 бали):

Природоохоронна територія	Визначення
І. Біосферні заповідники	А. Природоохоронні, науково-дослідні та культурно-просвітні установи, покликані зберігати цінні природні та історико-культурні комплекси і об’єкти.
ІІ. Заказники	Б. Певна територія з більш-менш однорідними умовами існування, населена взаємопов’язаними популяціями різних видів, об’єднаними між собою та з фізичним середовищем існування коло обігом речовин і потоком енергії
ІІІ. Природні заповідники	В. Природні території, створені з метою збереження і відтворення певних природних комплексів або окремих видів організмів.
ІV. Національні природні парки	Г. Природоохоронні науково-дослідні установи загальнодержавного значення, які створюються з метою збереження у природному стані типових для даної місцевості, вивчення природних процесів і  явищ, що в них відбуваються.
	Д. Природоохоронні науково-дослідні установи міжнародного значення, які створені з метою збереження у природному стані найтиповіших природних комплексів біосфери та проведення екологічного моніторингу.

ІІІ. Розв’язати задачу, використовуючи правило екологічної піраміди

(3 бали):

Яка площа (га) лісу може прогодувати вовка (маса вовка – 50 кг, 40 % від маси тіла становить суха речовина; суха біомаса наземних рослин — 1000 г/м²).

ІV. Дати відповідь на запитання (3 бали):

Які наслідки негативного впливу діяльності людини на гідросферу?