Diagnostic Test: Unit 1. Countries and Nationalities
Name: ___________________________ Date: ___________________
Task 1. Match the countries with the flags (З'єднай назву країни з прапором/малюнком)
The UK (Велика Британія) Ukraine (Україна) Turkey (Туреччина)
Mexico (Мексика) China (Китай) Spain (Іспанія)
Task 2. Choose and circle the correct word (Обведи правильне слово)
Підказка-орієнтир:
I → am
He / She → is
They → are
Where ( is / are ) you from?
I ( am / is ) from Ukraine.
Where ( is / are ) she from?
She ( is / are ) from Spain.
Task 3. Read and fill in: from or from the (Вставити from або from the за підказкою)
Правило-підказка:
З більшістю країн вживаємо: from (from Ukraine, from Spain, from China).
З назвою Велика Британія та США вживаємо: from the (from the UK, from the USA).
He is ________________ Spain.
She is ________________ UK.
They are ________________ China.
Task 4. Read the text and tick (✓) True or False (Прочитай короткий текст і познач правильність тверджень)
Text:
Hello! My name is Lin. I am 10 years old. I am from China. My friend is Carlos. He is from Mexico.
Lin is 10 years old.
[ ] True (Правда) [ ] False (Неправда)
Lin is from Ukraine.
[ ] True (Правда) [ ] False (Неправда)
Carlos is from Mexico.
[ ] True (Правда) [ ] False (Неправда)
Бланк формувального та критеріального оцінювання (для вчителя / ІПР)
Критерій оцінювання |
Засвоєно самостійно |
Засвоєно з частковою допомогою (ЧД) |
Потребує додаткової практики |
Розпізнавання назв країн та прапорів |
[ ] |
[ ] |
[ ] |
Уживання дієслова to be (am/is/are) у структурі походження |
[ ] |
[ ] |
[ ] |
Використання прийменника from / from the |
[ ] |
[ ] |
[ ] |
Читання та розуміння короткого тексту |
[ ] |
[ ] |
[ ] |
Коментар вчителя: ____________________________________________________________________
Письмове навантаження мінімізоване (вибір із варіантів, з'єднання, вставляння за трафаретом). Робота розрахована на 40 хвилин (+10–15 хвилин додаткового часу за потреби).