5 клас Контрольна робота (моніторинг знань за рік)

А. Японських пам’яток.

Б. Китайських пам’яток.

В. Індійських пам’яток

А. У лісі.

.

Б. На дереві.

В. У домі маляра

А. Казки про тварин.

Б. Чарівні казки.

В. Соціально-побутові казки.

А. «Тисяча і одна ніч».

Б. «Панчатантра».

В. «Казки матінки Гуски».

А короткий крилатий вислів;

Б художній твір ліричного характеру;

В художнє означення;

Г протиставлення.

А це гарні прозові пейзажі;

Б це досконалі віршовані описи природи;

В це картини із зображенням природи;

Г це опис почуттів людини.

А) щоб вивести бородавку;

Б) їх попросили дорослі;

В) щоб випробувати сміливість

Г) щоб впіймати щура.

А) появи привидів;

Б) викрадення хрестів;

В) убивства місцевого лікаря;

Г) обряду чаклуна.

Коник

 Біла вовчиця Бланка.

 Подорожній.

Троянда.

А) милиці

Б) ролики

 В) велосипед

Г) капелюх

а) описується один епізод із життя героя;

Б) зображено кілька подій, у яких беруть участь декілька героїв, пов`язаних із головним героєм;

В) зображено багато подій, діє багато героїв, змальовано значну частину життя героя.

А. Народ;

Б. Письменник;

В. Учений;

Г. Філолог.

А) Міг літати в далекі країни ;

Б) Міг робити господаря пензлика невидимим;

В) Речі, намальовані цим пензликом ставали справжніми;

Г) Речі, намальовані цим пензликом перетворювалися на золоті.

А) Німеччина;

Б) Японія;

В) Індія;

Г) Україна. 

А) чарівні казки;

Б) побутові казки;

В) про тварин казки;

Г) літературні казки.