6 клас Контрольна робота Різноманітність рослин
До мохів належить:
Гаметофіт переважає у:
Виберіть з запропонованих рослин ті, які розмножуються спорами:
Укажіть корисну копалину, яка утворилася здебільшого за рахунок відмерлих решток мохів
Укажіть рослини, тіло яких не поділене на вегетативні органи
Укажіть групу водоростей, з яких добувають сировину для виготовлення мармеладу:
Укажіть ознаки папоротей
Укажіть структури, за допомогою яких зозулин льон прикріплюється до грунту:
Мохи найчастіше ми можемо зустріти:
Тіло водоростей називається:
Хвоя – це:
Укажіть головну ознаку, яка відрізняє покритонасінні рослини від голонасінних
Зазначте чинник, за участі якого переважно відбувається запилення в голонасінних
Що таке шишка?
Оберіть органи, які є в будові покритонасінних:
Декілька правильних відповідей
Виберіть ознаки класу Однодольних рослин:
Декілька правильних відповідей
Виберіть ознаки класу Дводольних рослин:
Декілька правильних відповідей
По відношенню до світла рослини поділяються на
Декілька правильних відповідей
За забезпеченістю водою рослини поділяються на
Декілька правильних відповідей
Виберіть теплолюбні сільськогосподарські рослини:
Декілька поравильних відповідей
Виберіть характерні ознаки хвощів:
Декілька правильних відповідей
Голонасінними є рослини:
Декілька правильних відповідей
Що потрібно для росту і розвитку рослині?
Укажіть представника рослин, який належить до чагарників
У першому ярусі мішаного лісу росте:
У голонасінних рослин уперше з’являється:
Покритонасінні рослини змогли витіснити голонасінних завдяки наявності:
Посухостійка рослина це
Обери декілька відповідей. На рисунку зображено життєву форму рослини. Вкажи правильні твердження щодо неї
Виділіть групи екологічних факторів
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
