Підсумкова робота (2 семестр, 7 кл., біологія).

Вкажіть генеративні органи квіткових рослин (3 відповіді)

Школяри досліджували фотосинтез водорості елодеї та спостерігали за виділенням бульбашок газу за різних умов. Зазначте правильні твердження: (2 відповіді)

Учень проводить спостереження за поведінкою птахів у різні пори року.

Він помітив, що взимку деякі види птахів утворюють зграї, а інші залишаються поодинці. Яке з наведених тверджень є правильним на основі наукового дослідження поведінки тварин? (2 відповіді)

 Учень вивчав різноманітність рослин у своєму регіоні.

Він відзначив, що різні групи рослин мають особливі пристосування до середовища. Зокрема, деякі рослини мають корені, які допомагають їм поглинати воду з ґрунту, інші — листя, яке може зберігати вологу. Які з наступних тверджень правильно описують закономірності в будові рослин і їхню адаптацію до навколишнього середовища? (2 відповіді)

 Науковці української антарктичної станції «Академік Вернадський» спостерігають як самці пінгвінів аделі збирають камінчики для побудови гнізд. Прикладом прояву якої поведінки є назване явище? (1 відповідь)

 Відомо, що всіх тварин, залежно від рівня обміну речовин, поділяють на теплокровних та холоднокровних. Розгляньте світлини представників і оберіть тих, хто належить до теплокровних тварин: (2 відповіді)

Відомо, що Хордові - найвисокоорганізованіші представники Царства Тварини. Вони заселяють усі куточки біосфери Землі - від морських глибин до повітряних просторів. Мають різні способи пересування, тому спроможні легко добувати їжу та уникати небезпеки. Із запропонованих представників оберіть тих, хто належить до Типу Хордові: (4 відповіді)

Діти на уроці біології висловлювали думки щодо особливостей будови покривів тіла риб. Сергій сказав, що у шкірі риб є багато залоз, які виділяють слиз. Улянка зауважила, що слиз захищає рибу від збудників хвороб та зменщує силу тертя о воду. Хто з них правий? (1 відповідь)

Учень отримав завдання порівняти клітини прокаріотів та еукаріотів. Для цього він звернувся до кількох джерел інформації, таких як підручники, наукові статті та онлайн-ресурси, щоб визначити, які органели є спільними для обох типів клітин, а які є характерними тільки для еукаріотів. Які з наведених органел є характерними тільки для еукаріотних клітин? (3 відповіді)

Визначте, про яку тварину йдеться в описі.

Від голови, на якій міститься чотири присоски, починається низка члеників, що й утворюють пласке стрічкоподібне тіло. У довжину ця тварина сягає 8-10 м, проте не має скелета, серця і судин: (1 відповідь)

Вивчаючи тему «Різноманітність птахів», діти на уроці з’ясували, що представники різних груп відрізняються за способом добування їжі і, відповідно, за формою дзьоба. Встановіть, кому з птахів ці ознаки характерні: "Представник має плоский, широкий дзьоб з добре розвиненими гребнями рогових пластинок по краям". (1 відповідь)

Яка ознака притаманна кажанам, але відсутня у птахів: (4 відповіді)

До редуцентів відносяться (2 відповіді)