7 клас. Емоційне та соціальне здоров'я. Пар. 18-20 ( Василенко С. В., Колотій Л. П.)
Стан добробуту, зокрема наявність внутрішнього ресурсу для активного навчання, відпочинку, хобі, виявлення емпатії, милосердя, доброчинності до інших, пам’ятаючи про себе.
Надмірне психологічне або фізичне напруження, яке супроводжується підвищеною активністю. Стан занепокоєння або психічного напруження, викликаний реальною чи уявною загрозою.
Еустрес, на відміну від дистреса, впливає на організм
Позначте поведінку в стресі, що може призвести до негативних наслідків.
Позначте ознаки стресового навантаження.
Сергій захотів сворити науковий проєкт з біології. Довго відкладав виконання, бо вважав, що зможе швидко виконати завдання. Але вчитель зробив декілька критичних зауважень до розкриття теми та оформлення проєкту. І не поставив високий бал на який розраховував Сергій. Хлопець образився та почав сперечатися.
Правила конструктивної критики (декілька)
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
Зареєструватись за допомогою Google