7кл НУШ Комплексна підсумкова контрольна робота за 1 семестр за групами результатів 1-3

Додано: 20 грудня 2024
Предмет: Біологія, 7 клас
22 запитання
Запитання 1

Як відбувається запилення у рослини?

варіанти відповідей

вітер

дощ

комахи

вода

сонце

кажани

Запитання 2

Вкажіть, де розвиваються спори у моха Зозулин льон?

варіанти відповідей

у спороносних колосках

у сорусах

у коробочці з кришечкою

на підземних безбарвних заростках

Запитання 3

Дводольні рослини – це клас покритонасінних рослин, які мають характерну особливість...

варіанти відповідей

дві сім'ядолі

одну сім'ядолю

не утворюють камбій

мичкувата коренева система 

утворюють камбій

стрижнева коренева система

мають сітчасте жилкування листків 

мають дугове жилкування листків 

Запитання 4

Який тип жилкування притаманний конвалії?

варіанти відповідей

паралельне

пальчасте

дугове

сітчасте

Запитання 5

До родини злакових однодольних рослин належать...

варіанти відповідей

ожина, малина, полуниця, горобина, персик

конюшина, мімоза, квасоля, горох, арахіс

бамбук, пирій, жито, кукурудза, тонконіг

топінамбур, айстра, пижмо, деревій, полин

Запитання 6

Плід "кістянка" має:

варіанти відповідей

нектарин

мигдаль

хурма

слива

баклажан

ваніль

Запитання 7

Плід "ягода" має:

варіанти відповідей

авокадо

ваніль

хурма

слива

помідор

картопля

Запитання 8

До соковитих плодів відносяться:

варіанти відповідей

 кістянка

зернівка

помаранча

суничина

горіх

коробочка

Запитання 9

Установіть відповідність між зображенням представника вищих рослин та ознаками групи, до якої він належить.

А Не мають справжніх коренів і судин; переважає статеве покоління (гаметофіт).

Б Пагони побудовані з чітко виражених міжвузлів і вузлів, до яких кріпляться дрібні листочки; утворюють жорсткі стебла, в покривній тканині яких накопичуються сполуки Силіцію (кремнезем).

В Мають кореневища та додаткові корені, великі листки – вайї – містять спорангії з нижнього боку.

Г Відбувається подвійне запліднення, насінина захищена оплоднем.

Д Листки мають голчасту або лускоподібну форму; насіння лежить на лусках шишки не захищено.

варіанти відповідей

1- Д , 2 - Б, 3- В, 4- Г

1- Б , 2 - Д, 3- В, 4- Г

1- Г , 2 - Д, 3- В, 4- Б

1- Б , 2 - Д, 3- Г, 4- В

Запитання 10

Встанови послідовність етапів розвитку рослин за малюнком.

варіанти відповідей

4, 1, 2, 3

1, 2, 3, 4

3, 2, 1, 4

Запитання 11

До родини Айстрових відносяться:

варіанти відповідей
Запитання 12

Оберіть рослини, які відносяться до родини Бобові:

варіанти відповідей
Запитання 13

Просте суцвіття, у якому квітки сидять на верхівці головної осі на квітконіжках однакової довжини, - це:

варіанти відповідей

Китиця

Сережка

Щиток

Зонтик

Кошик

Запитання 14

Схема якого суцвіття зображена?

варіанти відповідей

 Складний зонтик

Кошик

Колос

 Складний щиток

Зонтик

Щиток

Запитання 15

Яке суцвіття має зображена на малюнку рослина:

варіанти відповідей

Зонтик

Колос

Щиток

Кошик

Запитання 16

Виберіть  нерозкривні типи плодів:

варіанти відповідей

Зернівка

Сім'янка

Біб

Горішок

Стручок

Коробочка

Запитання 17

Який тип плоду зодражено на фото?

варіанти відповідей

Коробочка

Кістянка

Ягода

Абрикос

Запитання 18

Оберіть характеристики плоду, що зображено на фото.

варіанти відповідей

Сухий

Соковитий

Розкривний

Нерозкривний

Однонасінний

Багатонасінний

Стручок

Біб

Запитання 19

Вгадай відділ рослин за описом.

Це дерев'янисті або кущові рослини. Деревина цих рослин має смоляні ходи. Запилення відбувається за допомогою вітру. Насіння має ендосперм та сім'ядолі, дозріває на лусочках шишок. Ці рослини є основою лісів нашої планети.

варіанти відповідей

Квіткові

Голонасінні

Покритонасінні

Спорові

Запитання 20

Які з запропонованих рослин належать до відділу Покритонасінні?

варіанти відповідей
Запитання 21

Оберіть ознаки дводольних рослин (з малюнка)

варіанти відповідей

2, 3,4,5

2, 3, 5

1, 2,3 5

2,3,5, 7

Запитання 22

Рослина, що розмножується спорами

варіанти відповідей

Горох

Папороть

Картопля

Сосна

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест