8 Ідеали й образи Ренесансу

Додано: 10 грудня 2025
Предмет: Мистецтво, 8 клас
12 запитань
Запитання 1

Доба Відродження (Ренесанс) — це період:

варіанти відповідей

панування ідеалів гуманізму та ствердження краси і гідності людини

занепаду мистецтва та науки

виключно розвитку релігійного мистецтва

Запитання 2

Хто увів термін «ренесанс»?



варіанти відповідей

Леонардо да Вінчі

Мікеланджело

Джорджо Вазарі

Запитання 3

Термін «епоха Відродження» почали застосовувати:



варіанти відповідей

у XVII ст.

у XIX ст.

у XIV–XVІ ст.

Запитання 4

Центром мистецтва епохи Відродження стало місто:



варіанти відповідей

Флоренція

Рим

Венеція

Запитання 5

Ренесансний комплекс середмістя якого міста внесений до Списку об’єктів всесвітньої спадщини ЮНЕСКО?



варіанти відповідей

Одеси

Києва

Львова

Запитання 6

Епоха Відродження (Ренесанс) зародилася:



варіанти відповідей

у Німеччині в XVI ст.

б) в Італії в XIV ст.

у Франції в XV ст

Запитання 7

Техніка «сфумато», винайдена Леонардо да Вінчі, передбачає:



варіанти відповідей

м’якість, плавність тональних переходів, розмитість контурів

використання тільки яскравих кольорів без тіней

чіткі контури та різкі переходи тонів

Запитання 8

Що з’явилося в музиці епохи Відродження?



варіанти відповідей

музика без будь-якого впливу народної творчості

тільки церковні хорові твори

поняття «композитор»

Запитання 9

Вершиною духовної хорової музики епохи Відродження стала:


варіанти відповідей

ораторія

меса

кантата

Запитання 10

Антифонний спів — це:



варіанти відповідей

б) спів-перегук двох хорів або частин хору

одночасне співання всіх голосів без перегуку

виключно сольне виконання вокаліста

Запитання 11

Комедія дель арте — це:



варіанти відповідей

музичний театр з оркестром і хором

комедія масок із типовими образами, закріпленими за акторами

драматичний жанр без масок

Запитання 12

Де виникла перша консерваторія для навчання співу та гри на інструментах?



варіанти відповідей

у Флоренції

у Римі

у Неаполі

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест