9 клас, спецкурс "Цифрова та медіаграмотність". Підсумок 1 семестр

Поставити мету перед своїм відео

Знімати багато відео

Будь-які відео, які мають гарний вигляд, можна вважати успішними

Зробити так, щоб кожне нове відео мало схожість з попереднім

Крупного

Середнього

Детального

Дальнього

Погода

Тип кадру

Опис

Елемент сюжету

Якомога конкретнішим

Неконкретним

Розгубленим

Неточним

Може бути складно повернути людей на ваш сайт

Використана послуга на право видалення відео

В окремих країнах YouTube заблокований

Жоден з перелічених варіантів

Facebook

Vimeo

YouTube

Archive.org

Ніхто не переглядає

Його може побачити тільки ваша сім’я

Побачить тільки та аудиторія, яка підписана на вашу групу

Це спроба всім сподобатися

формування медіаграмотності на матеріалах та з допомогою мас-медіа, що має на меті критичне сприйняття медіаповідомлень.

це розуміння способів, за допомогою яких медіа створюють різні типи

повідомлень, того, як вони подають інформацію і які методи використовують для організації матеріалу. Це критичний погляд на медіаконтент.

це комплекс усвідомлених дій і навичок, які ми застосовуємо, коли оцінюємо інформацію, перевіряючи її на вірогідність і наявність маніпуляцій.

схильність бачити тільки негативні сторони

повна недовіра до будь-якого типу інформації, крім особистого досвіду

зважений підхід до будь-яких тверджень, вміння не приймати нічого на віру

нічого з наведеного

фактчекінг

дезінформація

пропаганда

маніпуляція

абревіатура англійською «Send People Annoying Messages» (розсилайте людям дратівливі повідомлення)

Джонатан Спам - людина, яка першою став масово розсилати рекламні буклети

нічого з наведеного

популярний американський бренд консервованої шинки