9 клас УЗАГАЛЬНЕННЯ КУРСУ

Тести Біологія 9 клас Тест
Сидоренко Т. В.
Додано: 12 травня
Предмет: Біологія, 9 клас
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
8 запитань
Запитання 1

Що описує аксіома А. Вейсмана?

варіанти відповідей

Єдність фенотипу та генотипу

Випадкові зміни в генетичних програмах

Створення генетичної програми матричним шляхом

Посилення випадкових змін в генетичних програмах

Запитання 2

Яке твердження відповідає аксіомі М. К. Кольцова?

варіанти відповідей

Випадкові зміни генетичних програм

Створення генетичної програми матричним шляхом

Зміни генетичних програм випадково й нецілеспрямовано

Посилення випадкових змін в генетичних програмах

Запитання 3

З якою аксіомою пов'язане ствердження про випадкові зміни генетичних програм у процесі становлення фенотипу?

варіанти відповідей

Аксіома Ч. Дарвіна

Аксіома М. В. Тимофєєва-Ресовського

Аксіома А. Вейсмана

Аксіома М. К. Кольцова

Запитання 4

Яке твердження описує аксіому М. В. Тимофєєва-Ресовського?

варіанти відповідей

a) Зміни генетичних програм випадково й нецілеспрямовано

b) Створення генетичної програми матричним шляхом

c) Випадкові зміни генетичних програм

d) Посилення випадкових змін в генетичних програмах

Запитання 5

Яка аксіома описує дію добору умовами зовнішнього середовища на генетичні програми?

варіанти відповідей

a) Аксіома А. Вейсмана

b) Друга аксіома Ч. Дарвіна

c) Аксіома М. В. Тимофєєва-Ресовського

d) Аксіома М. К. Кольцова

Запитання 6

Що включає до себе структурна організація живих систем?

варіанти відповідей

a) Обмін речовин, енергії та інформації

b) Клітинна будова

c) Подразливість

d) Саморегуляція

Запитання 7

Яке з тверджень відноситься до функціональної організації живих систем?

варіанти відповідей

a) Єдність хімічного складу

b) Ріст

c) Рівневість

d) Дискретність

Запитання 8

Що характеризує особливу форму руху матерії - життя?

варіанти відповідей

a) Єдність хімічного складу

b) Дискретність

c) Цілісність

d) Рівневість

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест