Опубліковано

Англійський романтизм

13 запитань
Додано
15 листопада 2023
Тест виконано
274 рази

Робота з учнями результати зберігаються

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 13 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Телевікторина 13 запитань Лови правильну 13 запитань Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 8 запитань Лабіринт 8 запитань
Роздрукувати: Тест Знайди пару Картки

13 запитань

1 Запитання 1 Кілька правильних відповідей

До особливостей англійського романтизму належать: (оберіть УСІ правильні відповіді)

варіанти відповідей
  • захоплення національним фольклором, збирання його скарбів письменниками-романтиками

  • життя селянства, його своєрідна духовна культура, доля робітничого класу, його боротьба за свої права стали об'єктом вивчення романтиків

  • перевага традиційного епосу та драми над лірикою

  • розробка нової теми - показ далеких подорожей через моря і пустелі

2 Запитання 2 Одна правильна відповідь

Період розквіту романтизму в Англії тривав

варіанти відповідей
  • 30 - 35 років

  • 40 - 45 років

  • 20 - 25 років

3 Запитання 3 Кілька правильних відповідей

До "Озерної школи" чи "лейкістів" належали: (оберіть УСІ правильні відповіді)

варіанти відповідей
  • У. Вордсворт

  • С. Колрідж

  • Р. Сауті

  • В. Скотт

  • Дж. Байрон

4 Запитання 4 Кілька правильних відповідей

Спільні риси у творчості "лейкістів": (оберіть УСІ правильні відповіді)

варіанти відповідей
  • пройшли у чомусь схожий шлях духовного і творчого розвитку

  • були першовідкривачами і теоретиками нового напряму

  • їх зусиллями була напрацьована і теоретично усвідомлена нова поетика

  • появи чартизму

  • розробка жанру історичного роману

5 Запитання 5 Одна правильна відповідь

Герої творів П. Шеллі:

варіанти відповідей
  • атеїсти, які заперечували релігію та існування Бога

  • глибоко віруючі християни

  • заможні містяни

  • селяни

6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

Першою дружиною П. Шеллі була:

варіанти відповідей
  • Гаррієт Вестбрук

  • дочка Годвіна Мері

  • Кетрін Гордон Гайт

7 Запитання 7 Кілька правильних відповідей

Особливості творчого методу П. Шеллі (оберіть УСІ правильні відповіді)

варіанти відповідей
  • створення нового для англійської поезії жанру масової пісні, яка близька до народних пісень

  • введення в поезію нових слів і зворотів

  • схильність до алегорій, великих узагальнень

  • вперше прозвучала тема соціального зла і несправедливості, тема "знедолених"

  • поет прагнув до узагальненого осмислення своєї епохи

8 Запитання 8 Одна правильна відповідь

Найвідоміша поема П. Шеллі, опублікована у 1816 році

варіанти відповідей
  • "Аластор, або дух самотності"

  • "Записки цареубивці"

  • "Агасфер" 

  • "Королева Маб"

9 Запитання 9 Одна правильна відповідь

Байрон навчався у Граматичній школі 

варіанти відповідей
  • м. Ебердін

  • м. Ньюстед

  • м. Гарроу

10 Запитання 10 Одна правильна відповідь

Першу збірку віршів Дж. Байрон видав

варіанти відповідей
  • у грудні 1806 року

  • у червні 1807 року

  • у квітні 1816 року

11 Запитання 11 Одна правильна відповідь

2 перші пісні поеми "Паломництво Чайльд-Гарольда" були написані

варіанти відповідей
  • в Албанії

  • в Греції

  • в Туреччині

12 Запитання 12 Одна правильна відповідь

Світову славу Вальтеру Скотту принесли

варіанти відповідей
  • соціально-побутові романи

  • психологічні романи

  •  історичні романи

13 Запитання 13 Кілька правильних відповідей

Особливості історичного роману В. Скотта: (оберіть УСІ правильні відповіді)


варіанти відповідей
  • Поєднання правдивого зображення минулого життя і цікавої динамічної інтриги, рушійними силами якої були великі людські пристрасті - заздрість, ревнощі, мстивість, зажерливість і любов до свого краю, роду, сім'ї та ін.


  • Опис, оповідь, діалог - 3 компоненти роману - які у своєрідному співвідношенні поєднані в єдине ціле

  • Суб'єктивний підхід у зображенні подій

  • Героями є лише реальні історичні особи

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест