Тема N2 Балет у театрально-музичних виставах

Тести Мистецтво 6 клас Тест
Горобець Л. А.
Додано: 7 лютого
Предмет: Мистецтво, 6 клас
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
11 запитань
Запитання 1

Закінчи речення:

Балет — слово французького походження з італійськими коренями, що означає «танець». Тобто балет — це __________

варіанти відповідей

танець на пуантах.

музична вистава, зміст якої втілено засобами танцю.

синтетичний жанр, в якому поєднались музика, живопис і поезія.

Запитання 2

Балет виник в країні, де на карнавалі полюбляли ставити веселі танцювальні сценки. Як називається ця країна?

варіанти відповідей

Греція

Франція

Італія

Запитання 3

У Франції розквітнув пишний і урочистий придворний балет. Саме французькі хореографи, з-поміж яких виявилося чимало справжніх майстрів, створили специфічну мову хореографічного мистецтва. Вкажи елементи класичного балету:

варіанти відповідей

класичний танець

інтермедія

характерний танець

дивертисмент

пантоміма

Запитання 4

Балетний жанр приваблював багатьох українських композиторів. Серед відповідей оберіть балети українського композитора Євгена Станковича:

варіанти відповідей

«Ніч перед Різдвом»

«Ольга»

«Вікінги» 

«Володар Борисфену»

«Лісова пісня» 

«Повернення Батерфляй» 

«Лілея» 

Запитання 5

Опере́та (італ. operetta — маленька опера) — це...

варіанти відповідей

синтетичний жанр, що поєднує музику і танець.

музично-драматична вистава з музичними номерами.

музично-сценічна вистава переважно розважального характеру, що поєднує монологічне і діалогічне мовлення з вокальною та інструментальною музикою, танцювальне мистецтво і естрадні прийоми. 

Запитання 6

Хто був одним з організаторів театральної справи музичної комедії в Україні?

варіанти відповідей

Федір Валентетті

Станіслав Дунецький

Ярослав Барнич

Запитання 7

Закінчи речення:

Мю́зикл (від англ. musical play — музичний спектакль) — музично-сценічна вистава, в якій поєднуються різноманітні жанри і виражальні засоби естрадної та побутової музики, хореографічного, драматичного і оперного мистецтва. Від оперети відрізняється

варіанти відповідей

наскрізним драматургічним розвитком, використанням вокально-хореографічних ансамблів, драматичним змістом.

більшою роллю музики.

великою кількістю танцювальних номерів.

Запитання 8

Закінчи речення:

опереті властиве солодкозвуччя, мелодійна щедрість, багата кантилена;

мюзиклу властивий суворіший характер, музика більш зібрана, організована драматургічно і разом з - тим розкутіша стилістично _____________________

варіанти відповідей

вона витончена в мелодіях і гармоніях, їй властиві і дисонанси, і гострі джазові фарби.

вона прозора та проста, їй властиві повільні темпи та примхлива ритміка.

вона наповнена акцентами, різкими спізвуччями, їй властива часта зміна темпу та характеру.

Запитання 9

Закінчи речення:

Опереті властивий балетний дивертисмент і пластичні композиції дійових осіб;

у мюзиклі краса танцювального дивертисменту відкинута, а спів _____________________

варіанти відповідей

немислимий без руху — будь-який сюжетний хід виражається пластикою

з танцем не поєднується.

з танцем виконуються по черзі.

Запитання 10

Закінчи речення:

В опереті завжди чітко визначений порядок елементів музично-театрального дійства: діалог, спів, танець. Поміняти місцями, або додати танець до співу неможливо: зіб'ється дихання;

у мюзиклі спів і танець часто ______________

варіанти відповідей

поєднуються, а розмовні діалоги можуть розташовуватися де завгодно.

звучать по черзі.

відокремлюються діалогами.

Запитання 11

Познач правдиві твердження:

варіанти відповідей

опереті властива лірика, романтика, буфонада і обов'язково - щасливий фінал.


мюзикл може бути комедією і трагедією, фарсом і драмою, йому властиві іронія, сарказм, гротеск, соціальний і громадянський пафос.

мюзиклу властива лірика, романтика, буфонада і обов'язково - щасливий фінал.

оперета може бути комедією і трагедією, фарсом і драмою, їй властиві іронія, сарказм, гротеск, соціальний і громадянський пафос.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест