Безпека в побуті і навколишньому середовищі.
Як загасити невелику пожежу?
До негорючих речовин належать:
У якій ситуації можна отруїтися чадним газом?
Набір перев'язувальних матеріалів, інструментів і лікарських засобів, призначених для надання домедичної допомоги:
Процес виведення населення і життево важливих ресурсів першої необхідності з території можливої загрози від катастрофи:
Яким вогнегасником можна загасити будь-яку пожежу?
Електричні прилади, ввімкнені в електромережу, не можна гасити:
Відчувши запах газу в квартирі, категорично забороняється:
На малюнку зображений сигнал велосипедиста:
Позначте, що забороняється робити при виявленні людини, ураженої елетричним струмом:
При отруєнні медикаментами необхідно:
Як правильно вибиратися із задимленого приміщення?
Розгляньте ситуацію: дитина розкрила пляшку і вдихнула хімічну речовину - хлор. У неї почалися спазми в горлі, кашель та сльозотеча. Виберіть правильні дії.
Розгляньте таку ситуацію: мама мила ванну кімнату без рукавичок, і їй на шкіру попав мийний засіб який містить кислоту.. Ушкоджене місце почало пекти та боліти. Ваші правильні дії.
У якій ситуації можна отруїтися чадним газом?
Правильний порядок дій щоб ввімкнути газ:
Твої дії, якщо відчув запах газу:
Визначте вік, з якого можна самостійно їздити на велосипеді
До відносно безпечних засобів побутової хімії належать:
Визначіть, що з переліченого є порушенням безпеки їзди на велосипеді
Основні правила користування засобами побутової хімії:
Якщо загорівся телевізор, потрібно…
Почувши сирену чи уривчасті гудки на підприємстві, що розташоване поруч, потрібно
Безпека в побуті залежить від
Щоб не наражатися на небезпеку, слід додержуватися правил безпечного користування газовими приладами:
Виберіть властивості чадного газу
Якщо хімічна речовина попала на шкіру, або в очі, необхідно
Велосипедист:
Перед виконанням повороту на велосипеді треба подавати сигнал рукою за:
Ти став (стала) свідком ДТП на шосе за межами населеного пункту. Щоб викликати "швидку допомогу" і поліцію, ти:
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
