Опубліковано

Розділ 1. Безпека людини

Здоров'я, безпека та добробут 7 клас 13 запитань
Додано
28 жовтня
Предмет
Здоров'я, безпека та добробут, 7 клас
Тест виконано
54 рази

Робота з учнями результати зберігаються

Домашня роботаУчні проходять тест за кодом до визначеного терміну. Результати збираються автоматично.В реальному часіГра на уроці: учні приєднуються з телефонів, а ви бачите живий рейтинг на екрані.Командна граДоступно автору тесту та сертифікованим учителям — тут видно відповіді.

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 13 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Телевікторина 13 запитань Лови правильну 13 запитань Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 1 запитання Лабіринт 1 запитання
Роздрукувати: Тест Знайди пару Картки

13 запитань

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь
Підліток вирішив перепливти глибоку річку зі швидкою течією на спір із друзями, не оцінивши власні сили та погодні умови. Як класифікується такий вид ризику
варіанти відповідей
  • Виправданий (добровільний) ризик
  • Невиправданий (екстремальний) ризик
  • Абсолютна безпека
  • Прийнятний ризик
2 Запитання 2 Одна правильна відповідь
Оберіть правильне твердження, яке найкраще пояснює взаємозв'язок між поняттями «небезпека» та «ризик» у повсякденному житті людини:
варіанти відповідей
  • Ризик — це ситуація, у якій повністю відсутня будь-яка небезпека для здоров'я.
  • Небезпека — це безпосередня шкода, а ризик — це завжди позитивний результат від екстремальних дій.
  • Ризик є мірою оцінки небезпеки, тобто ймовірністю виникнення небажаної події та масштабом її можливих наслідків.
  • Небезпека та ризик є синонімами, які означають однакову дію людини в навколишньому середовищі.
3 Запитання 3 Одна правильна відповідь
Розвиток технологій і створення техногенного середовища принесли людству багато користі (побут, транспорт, медицина, інтернет). Проте зворотною стороною цього прогресу є виникнення нових ризиків та небезпек. Оберіть варіант, де вказано виключно небезпеки й ризики техногенного походження:
варіанти відповідей
  • Ураганний вітер, поширення вірусних інфекцій, шахрайство в соціальних мережах
  • Землетруси, цунамі, сходження снігових лавин у горах
  • Аварії на підприємствах, забруднення довкілля відходами, дорожньо-транспортні пригоди
  • Ґ) Поширення неправдивих новин на сайтах, цькування у класі (булінг)
4 Запитання 4 Одна правильна відповідь
Згідно з підручником Т. В. Воронцової, у сучасному інформаційному просторі підлітки часто стикаються зі спотворенням інформації. Що таке «фейк»?
варіанти відповідей
  • Офіційне повідомлення від державних органів влади або рятувальних служб
  • Навмисне подання неправдивої інформації під виглядом достовірної (підробка, фальшива новина)
  • Ґ) Застаріла інформація
  • Будь-яка стаття чи допис у соціальних мережах, що містить складні наукові терміни
5 Запитання 5 Одна правильна відповідь
Яка з наведених подій є прикладом надзвичайної ситуації воєнного характеру, що спричиняє масові людські втрати та руйнування міської інфраструктури?
варіанти відповідей
  • Масштабна аварія на хімічному заводі через технічну несправність обладнання
  • Обстріли житлових кварталів, бомбардування цивільних об'єктів та ракетні атаки
  • Раптове підтоплення прибережних зон під час тривалих весняних злив
  • Руйнування доріг у горах внаслідок зсуву ґрунту
6 Запитання 6 Одна правильна відповідь
Війна завдає колосальної шкоди довкіллю України, що вчені називають екоцидом. Оберіть варіант, який описує довготривалі екологічні наслідки бойових дій на українських землях:
варіанти відповідей
  • Тимчасове зупинення роботи шкіл, лікарень та перехід учнів на дистанційне навчання
  • Скорочення кількості робочих місць на промислових підприємствах та економічна криза
  • Забруднення ґрунтів і підземних вод важкими металами від снарядів, випалювання лісів пожежами від обстрілів
  • Запровадження комендантської години та посилення патрулювання на вулицях міст
7 Запитання 7 Одна правильна відповідь
Які першочергові дії необхідно виконати, якщо ви почули довгий переривчастий гудок сирени «Увага всім!», а слідом за ним — голосове сповіщення про загрозу хімічної небезпеки (викид хлору або аміаку)?
варіанти відповідей
  • Швидко вибігти на вулицю, щоб оцінити ситуацію та подивитися на напрямок руху хмари.
  • Негайно увімкнути телевізор, радіо або офіційні канали в месенджерах, прослухати інструкції, щільно зачинити вікна та загерметизувати кватирки й двері.
  • Терміново зібрати речі й самостійно йти на вокзал для евакуації в іншу область.
  • Залишатися на місці та не вживати жодних заходів, оскільки сирена є лише тренувальною.
8 Запитання 8 Одна правильна відповідь
Під час аварії з викидом небезпечних хімічних речовин захисні властивості приміщення чи укриття залежать від фізичних властивостей газу. Оберіть правильне правило вибору укриття у разі небезпеки отруєння хлором або аміаком:
варіанти відповідей
  • Оскільки хлор важчий за повітря, він накопичується в низинах — тому від нього слід ховатися на верхніх поверхах висотних будівель.
  • Аміак важчий за повітря, тому від нього потрібно захищатися у підвалах, метро або низинах.
  • І хлор, і аміак однаково піднімаються вгору, тому найкращим захистом від будь-якого газу є відкритий дах будинку.
  • Під час хімічної атаки тип газу не має значення
9 Запитання 9 Одна правильна відповідь
Під час оголошення термінової евакуації з небезпечної зони учні мають суворо дотримуватися встановлених правил безпеки. Що є категорично забороненим під час організації евакуації з приміщення школи або будинку?
варіанти відповідей
  • Брати із собою лише найнеобхідніші речі (документи, воду, медикаменти) у тривожному рюкзаку.
  • Рухатися колоною за вказівками вчителя чи дорослих, не обганяючи один одного та не створюючи тисняви.
  • Повертатися назад у небезпечну зону за залишеними речами, іграшками чи гаджетами після того, як ви вже вийшли на вулицю.
  • Користуватися сходами замість ліфта під час виходу з багатоповерхової будівлі.
10 Запитання 10 Одна правильна відповідь
Під час прогулянки лісосмугою або поблизу території, де велися бойові дії, ви помітили предмет, схожий на міну чи залишки снаряда. Оберіть варіант, який містить єдино правильний алгоритм дій у такій ситуації:
варіанти відповідей
  • Підійти ближче, щоб зробити фото та надіслати друзям, а потім обережно пересунути предмет палицею в кущі.
  • Негайно зупинитися, у жодному разі не торкатися предмета, розвернутися і піти назад тим самим шляхом, яким прийшли, відійти на безпечну відстань (не менше 100 метрів) і зателефонувати 101 або 102.
  • Спробувати самостійно закопати предмет у землю або засипати його піском, щоб ніхто інший на нього на наступив.
  • Швидко побігти вперед, перестрибуючи через підозрілі предмети, щоб якнайшвидше вийти з небезпечної зони.
11 Запитання 11 Одна правильна відповідь
Сучасні протипіхотні міни (наприклад, міна-пелюстка ПФМ-1) є надзвичайно підступними вибухонебезпечними предметами. Яка особливість цих мін робить їх найнебезпечнішими для дітей та підлітків?
варіанти відповідей
  • Вони мають яскраве забарвлення і форму, схожу на іграшку чи листок дерева, легко маскуються у траві та вибухають від найменшого наступання чи дотику.
  • Вони завжди видають гучний писклявий звук перед тим, як вибухнути, що привертає увагу людей.
  • Вони вибухають лише тоді, коли повз них проходить велика група людей або проїжджає важка техніка.
  • Ці міни зроблені з блискучого матеріалу, тому їх легко помітити здалеку в будь-яку погоду.
12 Запитання 12 Одна правильна відповідь
Яку інформацію обов'язково потрібно надати диспетчеру під час дзвінка на номер екстреної служби (наприклад, 101 або 112)?
варіанти відповідей
  • Лише своє прізвище, ім'я та домашню адресу, навіть якщо подія сталася в іншому місці.
  • Прізвище, ім'я батьків , їхні номери телефонів та вказати місце, де сталася подія
  • Тільки номер мобільного телефону, з якого ви телефонуєте.
  • Точну адресу або орієнтири місця події, що саме трапилося, та чи є постраждалі.
13 Запитання 13 Одна правильна відповідь
Ви стали свідком небезпечної події та викликаєте екстрену службу. Яке повідомлення є найбільш правильним та забезпечить найшвидшу допомогу рятувальників?
варіанти відповідей
  • «Добрий день. Я — Іваненко Максим, мій телефон 093-111-22-33. Я живу на вулиці Лесі Українки, будинок 5, квартира 12. У сусідньому дворі горить сміттєвий бак»
  • «Вулиця Шевченка, 10, біля супермаркету. Горить автомобіль, є загроза вибуху. Постраждалих немає. До побачення». Не дочекавшись реакції диспечера поклав трубку
  • «Адреса події — вул. Садова, 14. Горить гараж, усередині може бути людина. Повідомив Петренко Олег, мій номер відображається. Чекаю на лінії вашої команди»
  • «Негайно приїжджайте, тут велика пожежа! Я стою біля школи, швидше, бо все згорить, я дуже боюся!»

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест

Схожі тести

Рекомендовані тести