Діагностуваоьна робота ( узагальнення "Різноманітність вищих рослин"
Мохи, плауни, хвощі й папороті належать до...
Квітка - це орган ... розмноження.
Назвіть репродуктивні (генеративні) органи квіткової рослини.
Вставте в речення пропущені слова: "Процес (1) відкрив 1898 року (2)".
Головними частинами квітки є...
Який тип запилення забезпечує різноманітність спадкової інформації у рослин?
Оберіть спосіб поширення насіння у кульбаби.
Назвіть умови проростання насінини.
Вкажіть групу родин, що належать класу Дводольні.
Скільки сім'ядолей має насінина пшениці?
Виберіть зображення голонасінних рослин.
Оберіть представників класу Однодольні.
Виберіть ознаки класу Дводольні.
Оберіть зображення сухих розкривних плодів.
Виберіть родину, до якої належать зернові культури.
Що утворюється з насінного зачатка після запліднення?
Під час роботи над проєктом про способи запилення квіткових рослин учні й учениці розглядали в інтернеті малюнки А та Б. Учень висловив думку, що рослина на малюнку А запилюється за допомогою вітру. Учениця сказала, що рослину на малюнку Б запилюють комахи. Хто з них мав рацію?
Визначте спосіб перехресного запилення за описом: квітки мають великі розміри, яскравий колір і запах, пилок клейкий.
Визначте спосіб перехресного запилення за описом: квітки дрібні, часто голі, неяскраві, без запаху, мають довгі тичинкові нитки й великі пиляки; пилок неклейкий, легкий, утворюється у великій кількості; приймочки маточок пірчасті.
Оберіть світлини, які характеризують хвойні рослини.
Яке покоління переважає у життєвому циклі мохів?
Запліднення Вищих спорових рослин залежить від:
В яких представників Вищих спорових рослин стебла просякнуті кремнеземом (сполуками Силіцію)?
Соруси -це:
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
