Злиття сперматозоїда та яйцеклітини називається:
Виберіть форми нестатевого розмноження:
Позначте форми статевого розмноження:
Вкажіть, як називається розвиток тварин в якому наявна стадія лялечки:
Назвіть регуляторні системи у тварин:
Який поведінковий акт можна віднести до грумінгу?
Прикладом територіальної поведінки тварин є:
Укажіть основні характеристики набутої поведінки:
Орган тварин - це:
Вкажіть кількість сегментів у грудному відділі комах:
Вкажіть відділ тіла, який відсутній у двостулкових молюсків:
Вкажіть паразита, для якого людина виступає в ролі проміжного хазяїна:
Оберіть проміжного хазяїна сисуна печінкового:
Оберіть можливий шлях зараження людини аскаридою:
Взаємовідносини між організмами різних видів, при яких один організм використовує іншого, як джерело живлення і середовище існування, завдаючи йому шкоди, називається:
Поясніть, як живляться двостулкові молюски:
Вкажіть, як називається перша пара головогрудних кінцівок павуків:
Визначте, для яких молюсків характерний реактивний рух:
Вкажіть відділи тіла, які характерні для черевоногих молюсків:
Виберіть трьох представників паразитичних червів, що є паразитами людини:
Вкажіть органи та частини тіла, що розташовані на голові комах:
Вкажіть, які з названих кишковопорожнинних поширені в Чорному та Азовському морях:
Вкажіть функцію бічної лінії риб:
Вкажіть, які покриви характерні для амфібій:
Вкажіть орган, який дає змогу кістковим рибам змінювати свою питому вагу (плавучість):
Назвіть представника ряду Акули, який трапляється у Чорному морі:
Визначте тварину яка має отруйні залози, які захищають її від хижаків:
Визначте, де у яйці рептилій міститься запас поживних речовин, який живить зародок:
Вкажіть птахів, пташенята яких вилуплюються з пухом на тілі, з відкритими очима і через короткий час можуть залишити гніздо й прямувати за дорослим птахом:
Назвіть птахів, пташенята яких вилуплюються безпорадними, з закритими очима, майже голим тілом і довго лишаються в гнізді під опікою батьків:
Укажіть функцію вібрисів у кота та собаки:
Яких залоз немає в шкірі ссавців:
Вкажіть м'яз, наявність якого є особливою ознакою ссавців:
Вкажіть ряди ссавців, представники яких здатні до ехолокації:
Назвіть ознаки, характерні для шкіри ссавців:
Назвіть непарні плавці кісткових риб:
Вкажіть тварин, розмноження яких не пов'язане з водою:
З якого гриба був виготовлений перший антибіотик:
До цвілевих грибів НЕ належить:
Яка позитивна роль цвілевих грибів у житті людини?
Брунькуванням розмножуються:
Вкажіть, на які групи поділяються лишайники за формою слані (декілька відповідей):
Назвіть утвори, якими лишайники розмножуються:
Вкажіть мову, якою пишуться міжнародні наукові назви організмів:
Вкажіть, як називаються постійні клітинні структури, кожна з яких виконує притаманні їй функції:
Вкажіть назву структури клітини, які є носіями спадкової інформації:
Назвіть генеративний орган рослини:
Вкажіть назву органів, які служать для підтримання індивідуального життя рослини:
Вкажіть, чим може бути представлене тіло водоростей:
Вкажіть ознаки, які характерні для бурих водоростей:
Зазначте, як називаються бактерії, що мають форму коми:
Віднайдіть вегетативні органи рослини:
Назвіть функції кореня:
Назвіть функції кореневого чохлика:
З’ясуйте, із чого складається зачатковий пагін, що знаходиться в бруньці:
З’ясуйте, які бувають стебла за напрямком росту та розміщенням в просторі:
Вкажіть, що із сказаного про листок правильне:
Дайте визначення кореневої системи:
Назвіть ознаки, які відрізняють кореневище від кореня:
Вкажіть послідовність розміщення шарів стебла на поперечному зрізі стебла в напрямку від поверхні до середини:
Вкажіть, при якому листкорозміщенні від вузла відходить більше двох листків:
Вкажіть, як називається здатність рослинного організму відновлювати цілий організм з його частини:
Вкажіть функцію червоного вічка одноклітинних:
Назвіть водорість, яка побувала у космосі:
Вкажіть речовину яку запасають червоні водорості:
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома