Біологія Вступ 9 клас
Якщо дослідники змінюють будову об'єкта дослідження, умови його існування, впливають на нього за допомогою різних факторів і спостерігають за наслідками цих змін, то метод, який вони застосовують, називається:
Метод дослідження й демонстрації різних структур, фізіологічних функцій, еволюційних, екологічних процесів тощо за допомогою їх спрощенного імітування називається
Типовий шлях наукового пізнання характеризується наступною послідовністю подій
Якому рівню організації живої матерії властивий вільний обмін інформацією та передача її нащадкам?
Оберіть правильну послідовність рівнів організації багатоклітинного організму від найнижчого до найвищого: 1-клітинний, 2-молекулярний, 3-органний, 4-організмений, 5-тканинний.
Термін "біологія" запропонував видатний французький вчений
Наука про механізми збереження і передачі спадкової інформації називається
Живлення, дихання, виділення, розмноження вивчає наука
Застосування дріжджів для випікання хліба, вирощування клонів клітин для виробництва ліків, використання бактерій і грибів для отримання антибіотиків стало можливим завдяки
До якого рівня організації життя належить об’єкт, зображений на рисунку?
На рисунку зображено чотири біологічні об’єкти.
Які об’єкти знаходяться на одному рівні організації живої природи?
На рисунку зображено три біологічні об’єкти, позначені цифрами. Укажіть правильну послідовність об’єктів за підвищенням рівня організації живої природи.
На схемах І, ІІ наведено об’єкти різних рівнів організації живої природи та деякі їхні складники. Укажіть правильну комбінацію слів для заповнення пропусків на схемах
Теоретичні досягнення біології застосовують у медицині для розроблення методів ранньої діагностики, лікування та профілактики багатьох спадкових захворювань людини. Це стало можливим унаслідок сучасних досліджень у галузі
На рисунку зображено чотири біологічні об'єкти.
Які об'єкти перебувають на одному рівні організації живої природи?
Який рівень організації життя зображено на рисунку?
У 1928 році англійський учений Ф. Гриффіт змішав культуру живих нехвороботворних стрептококів із мертвими хвороботворними і цією сумішшю інфікував мишей. Миші захворіли на пневмонію й померли, а в їхній крові дослідник виявив багато живих хвороботворних бактерій. Відкрите явище було названо трансформацією бактерій. Який метод біологічних досліджень застосував Гриффіт?
На рисунку зображено різні біологічні об’єкти. Укажіть усі правильні твердження щодо їхніх рівнів організації.
І. Об’єкти 1 і 2 знаходяться на одному рівні організації живої природи.
ІІ. Об’єкт 3 займає нижчий рівень організації порівняно з об’єктами 1 і 2.
ІІІ. Об’єкти 4 і 5 можна водночас розглядати на двох різних рівнях організації живої природи
На рисунку зображено три біологічні об'єкти, позначені цифрами.
Проаналізуйте твердження щодо їхніх рівнів організації.
І. Об'єкти 1 та 2 перебувають на різних рівнях організації живого.
ІІ. Об'єкт 2 порівняно з об'єктом З перебуває на вищому рівні організації.
Чи є поміж них правильні?
Наука про створення молекул із заданими властивостями
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
Зареєструватись за допомогою Google