Бойові порядки механізованого відділення та їх використання під час руху

Тести Захист України 11 клас Тест
Падалка В.
Додано: 2 листопада 2020
Предмет: Захист України, 11 клас
Тест виконано: 762 рази
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
12 запитань
Запитання 1

   Основними видами загальновійськового бою -


варіанти відповідей

 наступальний бій;

оборонний бій ;

оборонний і наступальний бій.

Запитання 2

  Механізоване відділення (мвід) в оборонному бою займає й обороняє бойову позицію до –

варіанти відповідей

50 м по фронту, на якій обладнують основні та запасні (тимчасові) позиції для вогневих засобів; 


150 м по фронту, на якій обладнують основні та запасні (тимчасові) позиції для вогневих засобів;


100 м по фронту, на якій обладнують основні та запасні (тимчасові) позиції для вогневих засобів;


200 м по фронту, на якій обладнують основні та запасні (тимчасові) позиції для вогневих засобів.

Запитання 3

  У межах бойової позиції мвід обладнують окопи для: 

 

варіанти відповідей

основної вогневої позиції БМП (БТР), ручного кулемета, гранатомета, місць для стрільби стрільців, командира мвід.;  укриття для особового складу;


основної і запасної (тимчасової) вогневої позиції БМП (БТР), ручного кулемета, гранатомета, місць для стрільби стрільців, командира мвід.; укриття для особового складу, хід сполучення до БМП (БТР), ніші для бойових і господарських запасів, розширення для забезпечення зустрічного руху, відхоже місце, дренажну яму.


запасної (тимчасової) вогневої позиції БМП (БТР), ручного кулемета, гранатомета, місць для стрільби стрільців, командира мвід.; укриття для особового складу, хід сполучення до БМП (БТР), ніші для бойових і господарських запасів, розширення для забезпечення зустрічного руху;

 

основної і запасної (тимчасової) вогневої позиції БМП (БТР), ручного кулемета, гранатомета, місць для стрільби стрільців, командира мвід.;  укриття для особового складу, хід сполучення до БМП (БТР), ніші для бойових і господарських запасів, розширення для забезпечення зустрічного руху, відхоже місце.

Запитання 4

   Відстань між бойовими групами в бойовий порядок механізованого відділення (мвід) в обороні становить:


варіанти відповідей

20-30 м;


14-16 м;


до 5 м.;


15-20 м.

Запитання 5

 Бойовий порядок вогневої засідки може складатися –


 

варіанти відповідей

груп спостереження ;


 

груп спостереження та прикриття;


 

груп прикриття ;


 

груп спостереження та прикриття, декількох вогневих груп.

 

Запитання 6

   Для раптового ураження супротивника, знищення живої сили і техніки призначена:




варіанти відповідей

група спостереження;


вогнева група;

 

група прикриття



групи вогнева та прикриття




Запитання 7

 Умовне позначення у вигляді "ромба":                            


варіанти відповідей

танк (військ противника);


бойова машина піхоти (військ противника);



 в) міномет (військ противника);

  

гранатомет (військ противника).

Запитання 8

Бойовий порядок відділення, яке наступає в пішому порядку, розгортають на фронті до :


варіанти відповідей

50 м;


100 м;


150 м;


на розсуд командира мвід.

Запитання 9

Для оволодіння об'єктом атаки, знищення противника в траншеї, здійснення маневру, щоб вийти у фланг і тил супротивника, закріплення досягнутого рубежу і виконання інших завдань призначена:


варіанти відповідей

вогнева група;


маневрена група;


група спостереження;


група прикриття.

Запитання 10

Для прикриття дій маневреної групи, заборони підходу (маневру) противника до тих, хто обороняється, завершення знищення живої сили і вогневих засобів противника в об'єкті атаки і захоплення його спільно з маневреною групою призначена:


варіанти відповідей

група прикриття;


група спостереження;


вогнева група.

Запитання 11

Старшим маневреної групи призначають:


варіанти відповідей

командир мвід.;


гранатометник;


снайпер;


старший стрілок

Запитання 12

Старшим вогневої групи призначають:


варіанти відповідей

командир мвід.;


гранатометник;


снайпер;

старший стрілок

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест