Читаємо та аналізуємо текст
Що таке текст?
Продовжіть речення:
У кожному тексті про когось або про щось мовиться. Це його .....
Вибери правильні твердження:
Добери заголовок до тексту:
"Подув сильний вітер. Насунула чорна страшна хмара. Блискавка прорізала небо. За темною смугою лісу обізвався грім. Гримнуло ближче, загуркотіло,
і покотилось у небі. А потім полив рясний дощ.
1. Прочитай.
Квітень із котиків пензлика взяв,
Писанки-крашанки розмалював,
Квіткою, пташкою і травичкою.
2. Який місяць розмальовував писанки?
Яка звукова модель слова квітень?
У слові квітень складів ...
У слові квітень більше...
У слові квітень ...
Прочитай.
Сіль, сік, день, лісок, рак, горобець, квітень, гумка.
Назви слова в яких букв більше ніж звуків.
Вибери слова в який три склади.
Зроби звуковий аналіз слова відгадки.
Яке буквосполучення потрібно вставити у дані слова?
Пам`ятай ніколи не розривай сполучення йо та ьо коли переносиш слова.
Вибери учня який правильно поділив слово для переносу.
Відгадай загадку.
Побудуй речення зі слів.
Прочитай скоромовку. Яке слово записане з буквосполученням ьо?
Яке буквосполучення потрібно вставити в словах? Прочитай текст.
Відгадай ребус.
Скільки слів ти нарахував / ла з буквосполученням ьо ?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
