Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
12
Навчання грамоти, 1 клас
Створено 25 березня
Приклад запитання: Скільки в українській мові ГОЛОСНИХ звуків?
5
Навчання грамоти, 1 клас
Створено 25 березня
Приклад запитання: Привіт! Сьогодні ми тренуємося читати виразно. Прочитай цей вірш уголос. Старайся не поспішати: уяви, що кожна крапка — це червоне світло світлофора (коротка зупинка), а знак питання — це твоя цікавість. Слухай свій голос і насолоджуйся кожним словом!Текст для читанняБУКВА «Я» Всім відомо в цілім світі: «Я» — остання в алфавіті. А відомо з вас кому, як це сталося й чому?Алфавіт — одна сім’я, поміж букв була і «Я». Там, де друзі всі рядком, — їхні справи йдуть ладком. Але якось лихо сталось через сварку небувалу: буква «Я» в рядок не стала, збунтувалась буква «Я».— Хочу, щоб усі рядочки починалися на «Я»! Всі ви сірі й недалекі — співчуваю простоті, поміж вас Я — особлива, хочу буть на видноті! Ці слова, неначе вихор, закрутили алфавіт. Від зухвальства букви «Я» піднялась уся сім’я. — Фу-ти! Ну-ти! — фиркнув «еФ», червоніючи, як мак. — Сором, — тихо «еС» сказала, — та хіба ж це можна так? — Ще такого не бувало! — буква «Ща» прощебетала. — Треба, друзі, з нею м’яко, — це «Знак м’ якшення» сказав. А «Апостроф»-задирака кулака їй показав. — Тихо, букви! Сором, знаки! — запищали голосні, — стали всі, мов забіяки, та хіба ж ми на війні? Буква «Я» пожартувала, поміркуймо тільки ледь — хіба можна, щоб усюди« Я» стромляти наперед? Хто ж у нашій писанині розібратись зможе нині? «Я» затупала ногами: — Я не хочу бути з вами! Все робитиму сама, вистачить мені ума! Букви тут перезирнулись, всі буквально усміхнулись і сказали дружно так: — Добре! Б’ємось об заклад! Якщо зможеш наодинці написати на сторінці хоч рядочок, лиш до діла — буде так, як ти схотіла. — Я не зможу? Смішно так! Адже кожен добре знає: до роботи Я мастак! Почекайте лиш годинку — покажу Я вам сторінку, — гордо всім відповіла і роботу почала. Дві години просиділа — і пихтіла, і сопіла, і кректала, і потіла, — написать вона зуміла тільки « Я, Я, Я, Я, Я!»Як заллється буква «Ха»: — Ха-ха, ха-ха, ха-ха-ха! «О» від сміху покотилась, «Зе» за голову вхопилась, за живіт взялася «Ве», «Бе» на собі чуба рве… Буква «Я» кріпилась довго, а тоді як зареве: — Вибачайте мені, друзі, визнаю вину свою. Я погоджуюся стати навіть після букви «Ю». — Що ж, — сказав весь алфавіт, — якщо хоче — хай стоїть! Адже річ не в тім, де станеш, а яку ти роль дістанеш! Ми на тебе не в образі, головне — що всі ми разом, щоб усі — від «А» до «Я» — стали, як одна сім’я! І відтоді буква «Я» стала кожному своя. Але радимо вам, друзі, знати місце букви «Я»!
10
Навчання грамоти, 1 клас
Створено 23 березня
Приклад запитання: Про кого розповідається в казці?
13
Навчання грамоти, 1 клас
Створено 22 березня
Приклад запитання: ЩО ЗОБРАЖЕНО?
8
Навчання грамоти, 1 клас
Створено 20 березня
Приклад запитання: Як звати хлопчиків в оповіданні?
12
Навчання грамоти, 1 клас
Створено 18 березня
Приклад запитання: Автором твору "Про маму" є
4
Приклад запитання: Що таке ребус?
7
Навчання грамоти, 1 клас
Створено 11 березня
Приклад запитання: Де відбувалися події?
6
Навчання грамоти, 1 клас
Створено 8 березня
Приклад запитання: Увесь час Тарас мріяв навчитися
7
Приклад запитання: Хто є персонажами твору "Буруля"?
6
Приклад запитання: Головні герої казки -це
10
Приклад запитання: Хто повертався з вирію до рідного краю?
2
Навчання грамоти, 1 клас
Створено 27 лютого
Приклад запитання: У мами син.
13
Навчання грамоти, 1 клас
Створено 25 лютого
Приклад запитання: Скільки звуків може позначати літера "є "?
10
Навчання грамоти, 1 клас
Створено 24 лютого
Приклад запитання: З якої літери потрібно писати імена та прізвища людей, клички тварин, назви міст, сіл, річок, озер, вулиць?
10
Навчання грамоти, 1 клас
Створено 23 лютого
Приклад запитання: Як звали дідуся?
10
Навчання грамоти, 1 клас
Створено 20 лютого
Приклад запитання: Коли зустрілися Курка та Щур?
6
Навчання грамоти, 1 клас
Створено 20 лютого
Приклад запитання: За вікном сьогодні
12
Навчання грамоти, 1 клас
Створено 19 лютого
Приклад запитання: Обери звукову модель слова ЛІС.
10
Навчання грамоти, 1 клас
Створено 19 лютого
Приклад запитання: Що будували сусіди?
10
Навчання грамоти, 1 клас
Створено 19 лютого
Приклад запитання: Хто головний герой твору?
7
Навчання грамоти, 1 клас
Створено 18 лютого
Приклад запитання: Привіт! Сьогодні ми з тобою вирушимо у коротку мандрівку текстом. Твоє завдання — прочитати цю історію вголос. Старайся читати чітко, не поспішай, звертай увагу на крапки (там треба зробити коротку паузу) та знаки питання (там голос має трішки піднятися).Текст для читання: Яка стежка найкраща? Думають дітки, яка стежка найкраща. - До крамнички, бо там є цукерки. - Ні, до школи, бо там є дітки. - Ні до річки, бо там можна скупатися. - Ні, в садок, бо там є груші, яблука. - Ні, в поле, бо там просторо. Аж тут приспіла мама. Дітки й питають, яка стежка краща. - Додому, дітки. До рідної хати.
9
Навчання грамоти, 1 клас
Створено 17 лютого
Приклад запитання: Як звали чоловіка?
7
Навчання грамоти, 1 клас
Створено 17 лютого
Приклад запитання: Хто приїхав до Ростика в гості?
10
Навчання грамоти, 1 клас
Створено 16 лютого
Приклад запитання: Ким були гриби багато років тому?
10
Навчання грамоти, 1 клас
Створено 15 лютого
Приклад запитання: Прочитай слово і обери правильну відповідь
10
Навчання грамоти, 1 клас
Створено 13 лютого
Приклад запитання: Хто на малюнку?
8
Навчання грамоти, 1 клас
Створено 13 лютого
Приклад запитання: Що росло на галявині?
6
Навчання грамоти, 1 клас
Створено 11 лютого
Приклад запитання: Скільки звуків у слові КІНЬ?
10
Навчання грамоти, 1 клас
Створено 9 лютого
Приклад запитання: Скільки звуків позначає буква Щ ?