Знайдіть речення, в якому допущено граматичну помилку:
А Готуючись до іспитів, ретельно повторюю весь матеріал.
Б Богдана відвідала Діснейленд, отримавши купу вражень.
В Повернувшись додому, на мене вже чекав новий лист.
Г Дідусь дивиться на небокрай, примруживши очі.
Граматичну помилку допущено в реченні
А Ледь чутно курликаючи, летіли журавлі.
Б Блискавиці шматували небо, розколюючи хмари.
В Дерева зеленіли, кидаючи густий затінок на вулицю.
Г Зламавши кригу, річкою залило всю заплаву.
Граматичну помилку допущено в реченні
А Луги, струшуючи росу, розляглися співами солов'їв.
Б Сонце вже пригрівало, висушуючи рештки роси.
В Дерева зеленіли, кидаючи густий затінок на вулицю.
Г Мандруючи горами, учнями було зібрано колекцію рослин.
Одиничний дієприслівник необхідно виділяти комами в речі (розділові знаки пропущено)
А А експрес летів і летів поспішаючи.
Б Могутні дуби стоять замислившись.
В Краще вмерти біжучи аніж жити гниючи.
Г Мене там мати повивала і повиваючи співала.
Ґ Білий димок здіймається догори хвилюючись.
Дієприслівник чи дієприслівниковий зворот не виділяється комами у реченнях:
А Не вагаючись я погнався за чайкою.
Б Хвилюючись Тимко розповідав про свої перші успіхи.
В Дівчата розходяться співаючи.
Г Дівчина стрепенувшись підвела голову.
Ґ Державний Гімн виконують стоячи.
Граматично правильне закінчення речення Відпочиваючи в Карпатах...
А черпаєш силу від дрімучих соснових лісів.
Б соснові ліси напувають тебе цілющою силою.
В мені хочеться оздоровитися в соснових лісах.
Г у тебе залишаться яскраві враження надовго, повітря соснових лісів допоможе зняти втому.
Разом із не пишуться дієприслівники у рядку:
А (не)заснувши, (не)навидячи, (не)відлетівши;
Б (не)хтуючи, (не)зчувшись, (не)добачаючи;
В (не)волячи, (не)прощаючись, (не)витримавши;
Г (не)здійснивши, (не)завершивши, (не)витримавши.
Виберіть рядок, у якому правильно зроблено морфологічний розбір дієприслівника.
Сніжинки, кружляючи в повітрі, творили дивну казку.
А Доконаний вид, минулий час, обставина.
Б Недоконаний вид, теперішній час, обставина.
В Недоконаний вид, минулий час, означення.
Г Доконаний вид, минулий час, присудок.
Прочитай текст. Виконай завдання
(1) Спостерігаючи за тваринним і рослинним світом, Григорій намагався в ньому забутись. (2) Маючи вроджений нахил до спостережень вирісши серед природи, він мав у тому велику втіху. (3) Усе живе ховало у собі багато цікавого, кожен день вражав новими несподіванками. (4) Особливо цікаво було спостерігати за життям звірят і птахів (І. Багряний).
Познач речення, у якому допущено пунктуаційну помилку.
А перше;
Б друге;
В третє;
Г четверте.
Прочитай текст. Виконай завдання
(1) Спостерігаючи за тваринним і рослинним світом, Григорій намагався в ньому забутись. (2) Маючи вроджений нахил до спостережень вирісши серед природи, він мав у тому велику втіху. (3) Усе живе ховало у собі багато цікавого, кожен день вражав новими несподіванками. (4) Особливо цікаво було спостерігати за життям звірят і птахів (І. Багряний).
Познач речення з одним дієприслівниковим зворотом.
А перше;
Б друге;
В третє;
Г четверте.
Які спільні ознаки дієприслівника з дієсловом?
А Вид, час.
Б Незмінність, значення обставини.
В Вид, залежні слова.
Г Спосіб, вид.
Які спільні ознаки дієприслівника з прислівником?
А Вид, час.
Б Вид, залежні слова.
В Незмінність, значення обставини.
Г Спосіб, вид.
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
Зареєструватись за допомогою Google