Діагностична робота: аудіювання

Увага! Текст читаємо мінімум 3 рази!!!

Кому дістався бублик

Хтось загубив маленького бублика.

Першою побачила його жовтогруда синиця. Дзьобнула знахідку раз, вдруге і розчаровано пискнула — бублик був твердий, як камінь.

Підлетіли два горобці. І теж не змогли скуштувати.

За пташками із самої верхівки грубезної верби спостерігав старий грак. Отож він повільно злетів на землю. Горобці й синиці відступилися перед сильнішим і ображено залементували.

Грак навіть оком не зморгнув на лайку дрібноти. Він діловито підійшов до бублика і дзьобнув його. Проте його довгий і міцний дзьоб бублика теж не розколов.

Грак трохи подумав, тоді злетів на паркан, посидів там із хвилину і знов опустився до ласої знахідки. Взяв бублика у дзьоб і кинув у найближчу калюжу. Походив, очікуючи, поки бублик набрякне у воді, і, коли той пом'якшав, з'їв його з апетитом.

Горобці від здивування аж оніміли. Грак важко змахнув великими крилами, описав дугу над калюжею і опустився на своє звичне місце на вербі. А вже звідти голосно крякнув. Мовляв, хто хоче їсти, той має метикувати.

(С. Мацюцький, 158 слів)

1. Хто автор твору "Кому дістався бублик"?

Хто перший побачив бублика?

Чому синичка і горобчик не змогли поласувати знахідкою?

Для чого грак кинув бублик у воду?

Хто ж все-таки з'їв бублик?

Продовж речення: Бублик був твердий, як ....

Яким був дзьоб грака?

Хто виявився розумнішим – синичка чи грак? 

Встав слово в речення: Хто хоче їсти, той має ...