Діагностична робота ГР4 з теми: "Медіа-дизайн"

Додано: 9 червня
Предмет: Інформатика, 7 клас
8 запитань
Запитання 1

Що таке "власний цифровий відеообраз"?

варіанти відповідей

а) Сукупність технічних налаштувань камери.


б) Унікальний індивідуальний стиль або образ, що створюється у відеоконтенті.

в) Виключно логотип каналу.

Запитання 2

Що визначає термін "культура комунікації"?


варіанти відповідей

а) Кількість переглядів відео.

б) Система норм, правил і цінностей, що визначають взаємодію людей.

в) Технічні вимоги до формату файлів.

Запитання 3

Яка основна мета банера каналу на YouTube?

варіанти відповідей

а) Привертати увагу глядачів і робити канал більш привабливим.


б) Збільшувати тривалість відео.

в) Містити детальний опис історії створення каналу.

Запитання 4

Що з переліченого є порадою щодо оформлення обкладинки відео на YouTube?

варіанти відповідей

а) Використовувати якнайбільше тексту дрібним шрифтом.

б) Використовувати яскраві, привабливі зображення, що відображають суть відео.

в) Уникати використання логотипу каналу.


Запитання 5

Що таке "дипфейк" (deepfake)?

варіанти відповідей

а) Відео високої якості, зняте професійною камерою.


б) Технологія, що використовує штучний інтелект для створення реалістичного, але зміненого контенту.

в) Спосіб безпечного зберігання даних.

Запитання 6

На що варто звернути увагу, щоб відрізнити фейк від правди?

варіанти відповідей

а) На емоційну мову та наявність фактів, що піддаються перевірці.

б) Тільки на кількість лайків під дописом.


в) На те, чи подобається вам автор публікації.

Запитання 7

У чому полягає суть "моушн-дизайну"?


варіанти відповідей

а) У створенні статичних фотографій.

б) У наданні руху та динаміки різноманітним об'єктам (тексту, логотипам, картинкам).

в) У записі аудіоподкастів без відеоряду.

Запитання 8

Що таке "цільова аудиторія"?


варіанти відповідей

а) Усі користувачі інтернету у світі.

б) Група людей, на яку спрямований контент.

в) Люди, які займаються професійним відеомонтажем.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест