Діагностична робота ІІ семестр

Механізми, які руйнуючи захисні процеси організму людини

сукупність захисних механізмів, які допомагають організму боротися з чужорідними чинниками: бактеріями, вірусами, найпростішими, гельмінтами, їхніми токсинами, різноманітними хімічними речовинами тощо.

той продукт, який не завдасть шкоди споживачу за умови правильного споживання

придбаний лише в супермаркеті

некалорійний продукт

це щоденно займатися спортом

це правильно та збалансовано харчуватися

дії, спрямовані на запобігання захворювань, зміцнення всіх систем організму та поліпшення загального самопочуття людини .

скласти план дій

налаштуватися на успіх

у разі помилок і невдач відмовитися від досягнення мети

не нехтувати порадою і допомогою інших

очікувати на щасливий випадок

якщо щось не виходить, урахувати помилки і спробувати ще раз

надзвичайна

екстремальна

стихійна

природна

Знати план евакуації зі школи під час пожежі

Слухати вказівки вчителя, зібрати речі.

Залишитися в класі, сховатися під партою

Не слухати вказівок учителя, бігти до виходу.

Іти до місця збору класу.

Приготуватися до переклички на місці збору.

перелом

інсульт

грип

вивих

Бути покусаним одним комаром .

Користуватися спільною ванною, душем, басейном .

Потискати руку ВІЛ-позитивному другу.

Сидіти за однією партою з ВІЛ-позитивним учнем.

Користуватися спільними голками для ін’єкцій.

Користуватися спільним фонтанчиком для води .

1-2-3-4

4-1-3-2

1-3-4-2

3-1-1-4

2-1-4-3

Так

Ні

задоволення твоїх потреб

смачна їжа вдома на особистих потреб сніданок

комфортні умови для здійснення навчання та отримання освіти

Так, це правда

Ні

Це фейк