Слова - назви дій відповідають на запитання:
Хто? Що?
Який? Яка? Яке?
Що робити? Що зробити? Що робив? Що зробив?

Діагностична робота по темі "Слова - назви дій" за підручником І. Большакової, М. Пристінської, 2 клас
Слова - назви дій відповідають на запитання:
Хто? Що?
Який? Яка? Яке?
Що робити? Що зробити? Що робив? Що зробив?
У яких рядках записано слова - антоніми (протилежне значення)?
Сидить-стоїть
Радіє-веселиться
Лінуватися-працювати
Зачинити-відчинити
У яких рядках записані синоніми (близькі за значенням слова)?
Мріють, читають, співають.
Ідуть, крокують, прямують.
Розмовляти, говорити, балакати.
Грати, співати, танцювати.
Позначити рядок, в якому записано всі слова - назви дій (дієслова).
Пишу, копаю, зеленію.
Запустив, стояв, змій.
Червоний, будує, дерево.
Позначити речення, які записані правильно.
Я наліпила вареників.
Друзі знайшов скарб.
Троянда на клумбі розцвіли.
Ми прибираємо в кімнаті.
Скільки дієслів у вірші?
11
9
8
10
Очуняла дівчинка вже у травмпункті.
До виділеного слова підберіть близькі за значенням слова.
Знепритомніла
Видужала
Заплакала
Прийшла до пам'яті
Позначити речення, де дієслова вжито в переносному значенні.
Весна розбудила землю.
Пливе по небу хмаринка.
Пташка сіла на гілку.
Марійка співає пісню.
Добери в речення найбільш влучне слово.
Під ногами ... листя.
рипить
шурхотить
співає
шумить
Позначити речення, де слова поле, три означають дію предмета.
Вийшов вранці трактор в поле.
Мама поле на грядці бур'ян.
Добре три віконечко, щоб було чистеньке.
Три морквинки вкрали зайці із мого городу.
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест