Діагностична робота ВЖР 5 клас. За темами Що сприяє порозумінню між людьми. Дружня родина.Стосунки з однолітками.Друзі та подруги з інвалідністю.

виразні пози та рухи частин тіла (рук, ніг, голови).

це обмін думками, новинами, враженнями, тобто повідомленнями

це розповідь однієї людини

уміння вести розмову, не ставлячи інших у незручне становище. Відкритість і щирість в спілкуванні.

свої особисті думки й переживання, про все, що непокоїть або цікавить

навчання у школі, способи вирішення проблем та досягнення навчальних цілей

слухати що говорять інші, робити аналіз

бути цікавим та завжди веселим в соціумі

більше читати, це збагачує словниковий запас,чітко висловити свою думку, уміти добирати гучність голосу залежно від конкретної ситуації.

кожен має свої обов’язки,усі допомагають одне одному, виявляють щирість, любов і доброту,відпочивають та розважаються

кожен повинен піклуватися тільки про себе

допомагати тільки в складний час і коли потрібна підтримка

працювати та приносити кошти в сім'ю

Забезпечувати житлом, їжею, одягом.Сприяти навчанню і розвитку.Вести домашнє господарство

Вести домашнє господарство

Дослухатися до думки старших членів сім’ї.Допомагати старшим підтримувати чистоту і порядок в оселі.Старанно навчатися, виконувати домашні завдання

Забезпечувати житлом, їжею, одягом

Ні чого не робити, просто навчатися та приносити гарні оцінки.

Друзі/подруги — дуже важливі люди у житті кожної людини, близкі або знайомі вам люди.

люди з якими можна спілкуватися коли тобі сумно.

зі сварки та вияснення відношень

з вічливості один до одного , допомоги,турботи і співчуття, спільні розваги та свята

мають тільки право на навчання та харчування

Право на освіту, право на відпочинок, право на розвиток таланту,право на медичну допомогу.

 Уважно вислухай її.Намагайся зрозуміти проблему. Якщо сам допомогти не в змозі — звернися по допомогу до інших людей, до дорослих

Якщо ти не в силах допомогти, зробити вид що ти дуже зайнятий

Людині з інвалідністю зможе допомогти тільки доросла людина.

якщо не має інтересів не спілкуватися, можна привітатися

враховувати всі індивідуальні особливості людини з інвалідністю, запропонувати допомогу, говорити підбираючи потрібні слова щоб не образити людину та її індивід.

спілкуватися тільки за бажанням чи за потреби

якщо хтось не погоджується зі мною, я вважаю, що ця людина не дуже розумна

мені цікаво спілкуватися з людьми різних національностей я шаную кожну культуру

коли я спілкуюся з людиною іншої віри, я все одно ставлюся до неї з повагою та зацікавленістю

я не хочу сидіти поруч за однією партою з дитиною, яка має інвалідність та освітні потреби